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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

在蝌蚪发育成蛙的过程中,尾部会逐渐消失。其中起主要作用的细胞器是

    A.溶酶体   B.中心体     C.线粒体    D.高尔基体

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

右图表示显微镜下看到的某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是

  

 A.图示结构是高倍光学显微镜下看到的

 B.此细胞一定是动物细胞

 C.①②③④都是细胞器

 D.在水稻的叶肉细胞中没有②③

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

K和Cl-均不能通过人工制备的脂双层,在脂双层上加入少量缬氨霉素后,K可以透过而

    Cl-不能透过。下列叙述不正确的是

    A.本实验模拟研究的是生物膜的透过性

    B.缬氨霉素与离子的结合具有特异性

    C.缬氨霉素的作用类似于生物膜上的载体蛋白

D.K透过人工脂双层的方式属于主动运输

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

13.下图为分泌蛋白的合成和分泌过程。下列有关叙述不正确的是

    A.分泌蛋白的肽链是由附着在内质网上的核糖体合成的     B.图中②是高尔基体

    C.分泌蛋白排出细胞外要通过主动运输                   D.④代表的物质是ATP

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊的去核卵细胞中,再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊是

    A.黑色公绵羊     B.黑色母绵羊     C.白色公绵羊     D.白色母绵羊

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

最能体现一个个体的不同体细胞功能差异的是

    A.细胞核贮存的遗传信息             B.细胞器的种类和数量 

    C.细胞膜上的载体的种类和数量       D.细胞的大小

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

右图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功能?

  

 A.将细胞与外界环境分开

 B.控制物质进出细胞

 C.细胞间信息交流

 D.维持细胞内部环境的稳定

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

CO2分子从小麦的一个叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入相邻细胞的叶绿体基质中,要穿过多少层生物膜?

   A.4         B.6          C.10             D.12

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

Na-K泵是一种细胞膜上的蛋白质,它既可催化ATP的水解,又能转运Na、K。消耗1分子ATP,能逆浓度梯度泵出3分子Na、泵入2分子K(如下图)。下列有关叙述不正确的是

  

 A.Na泵出和K泵入细胞是主动运输的过程

 B.Na-K泵能转运两种离子,说明细胞膜没有选择透过性

 C.这一过程可能会影响细胞膜内外电位变化

 D.Na-K泵兼有载体和酶的功能

 

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科目: 来源:2014届海南省高一上学期教学质量监测生物试卷 题型:选择题

利用高浓度的盐水能杀菌防腐的原理是

    A.盐水能破坏细菌蛋白质的结构      B.细菌细胞膜没有Na+的载体

    C.盐水中的Cl-有杀菌防腐的作用    D.高浓度盐水使细菌失水死亡

 

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同步练习册答案