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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

抗原和抗体不仅在生物体内发生反应,在体外也能进行反应,研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如下图所示,在琼脂片开孔,在其中加入抗原和抗体,使其在琼脂中扩散,扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应,并在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线,把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原,x和y为相应的抗体,下图中哪一项表示正确的沉降线(  )

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,据图判断下列叙述不正确的是(   )

     

A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节

B.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要

C.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关

D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,有关分析正确的是            (  )

A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;②结构位于下丘脑

C.图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高

D.靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过体现了细胞间的信息传递

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节,其中激素调节是体液调节的主要内容。下图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素;图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题:

(1)从图(一)可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是       ,其所分泌的激素①的传送方式属于图(二)的         

(2)激素③名称是             ,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是        ,这是一种            调节机制。图(一)存在           条该调节机制。

(3)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③、④中属于此传送方式的有                              

(4)结合图示和你对第(3)小问中远距分泌定义的理解,请回答激素①、②、③、④是否存在自分泌传送方式?         ,原因是                                        

(5)从图(一)可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程是由               调节控制。

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

玉米种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部位生长素含量,结果如下:

(1)已知生长素从植物茎或根形态学上端向形态学下端运输,合成生长素旺盛的部位是                           

(2)生长素浓度在形态学下端逐渐降低的原因可能是                                  

(3)玉米种子在黑暗中萌发形成黄化苗的原因是                                  

(4)切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12小时。胚芽鞘可能向右弯曲,角度如下图所示。

实验要在黑暗中进行的原因是                                                     

请分析说明实验结果:                                                         

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

2007年6月下旬以来,栖息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:

①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中Ⅱ空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法

建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤

Ⅰ.观察对象,搜集现实信息

Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

Ⅱ. 根据搜集到的现实信息,用适当的            对事物的性质进行抽象表达

Ⅱ.Nt=No·λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种群数量的倍数,No表示最初的东方田鼠的数量。)

Ⅲ.通过进一步实验或观察等对模型进行检验或修正。

Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的数学模型进行检验和修正  

②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为: N30=               只。(用公式表示,不必计算具体结果)

(2)右图表示东方田鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:①该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是                             

②在t1时该种群的年龄组成最可能为          ,判断的依据是                   

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟

B.用适宜浓度赤霉素处理的芹菜,可提高产量

C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂

D.用适宜浓度的2,4__D处理插条两端,可促进插条两端生根

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是

 

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞

C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及

A.细胞的分裂和分化            B.生长素和细胞分裂素的调节

C.DNA的复制表达                  D.等位基因的分离和非等位基因的自由组合

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。 以下分析正确的是                    

A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B.这种甲虫属于次级消费者

C.这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D.这种甲虫在能量金字塔中位于底部

 

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同步练习册答案