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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

抗体的化学本质是

A.蛋白质                    B.脂质               C.糖类             D.核酸

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列选项中,属于特异性免疫的是

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D.体内的天花病毒抗体能防御天花病毒

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

目前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内,会引起免疫反应。这种免疫反应是

A.非特异性免疫,产生抗体                       B.特异性免疫,产生抗原

C.非特异性免疫,产生抗原                       D.特异性免疫,产生抗体

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于

A.病原体                       B.吞噬体            C.抗原                 D.抗体

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

关于体液免疫的叙述中正确的是

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

根据下图所示的实验,直接可以得出的结论是

A.生长素能促进植物生长                          B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素只能由顶端向下端运输                  D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发育,提高产量。其原理是

A.提高植株的呼吸速率                         B.增大侧芽生长素的浓度

C.解除顶端优势                                D.保持顶端优势

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是

A.高浓度时促进小麦生长                             B.高浓度时促进杂草生长

C.高浓度时抑制杂草生长                              D.低浓度时促进杂草衰老

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育作用,乙烯有促进果实成熟作用

 

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科目: 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。下列激素中与这种做法相关性最大的是

A.脱落酸                       B.细胞分裂素        C.赤霉素             D.生长素

 

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同步练习册答案