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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是(    )。

A.摩尔根的果蝇杂交实验               

B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验        

D.细胞的全能性实验

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

人的体细胞含有23对染色体,在减数分裂第二次分裂的次级精母细胞处于后期时(染色单体已分开),细胞内不含有(   )。

A.44条常染色体+XX性染色体         

B.44条常染色体+XY性染色体

C.44条常染色体+YY性染色体        

D.两组数目和形态相同的染色体

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是( )。

A.受精卵和次级精母细胞                

B.受精卵和初级精母细胞

C.初级精母细胞和雄猴的神经元          

D.精子和雄猴的肠上皮细胞

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是(   )。

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇   

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇   

D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

在XY型性别决定的生物中,雌性个体细胞中染色体组成可用2N=2(A+X)表示。下列解释中,不正确的是(   )。

A.N表示该种生物一套大小形状不同的染色体数目  

B.A表示该种生物一套常染色体的数目

C.X表示该种生物一套性染色体的数目           

D.X表示一种性染色体

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列各项中,不正确的是(  )。

A.染色体是DNA的主要载体     B.DNA是染色体的组成成分

C.基因在染色体上呈线性排列  D.一条染色体上只有一个基因

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是

    A.该状态的细胞可发生基因重组现象

    B.该状态下的细胞内不发生ATP水解

    C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组

    D.若①是X染色体,④是Y染色体,其余则是常染色体

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

通过诊断可以预测,某夫妇的子女患甲病的概率为a,患乙病的概率为b。该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率为  (    )

A.a+b-2ab                               B.a+b              

C.1-(1-a)(1-b)                         D.ab

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体,染色体数为M个,核DNA分子数为N个,又已知M不等于N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核巾的DNA分子数分别是(   )

A.M和N           B.2M和N            C.2M和4N          D.4M和2N

 

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科目: 来源:2010年山东省中高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是

    A.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍

    B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中用时起作用

    C.植物组织培养过程中不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律

    D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生的初级精(卵)母细胞中

 

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同步练习册答案