水田中生活着一种无色草履虫（单细胞动物），以细菌和真菌为食，但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫，该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。现将绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养，二者在食物上存在的关系是

A．共生             B．寄生                              C．竞争              D．捕食

生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂了不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑板，人们根据昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫。此过程运用的信息传递的种类是

A．化学信息          B．物理信息          C．行为信息        D．其他信息

在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠，这些生物共同构成一个

A．生物群落          B．种群              C．生态系统         D．生物群体

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体—侧的生长素浓度，会发现

A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧    B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

C．两侧的生长素浓度一样多              D．无法确定

建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A．实现物质的分层次多级利用          　    　  B．实现能量的循环，使废物资源化

C．加强生物防治，控制有害生物的危害     D．减轻污染，提高抵抗力稳定性

激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是

A．垂体、甲状腺、全身细胞                B．垂体、全身细胞、全身细胞

C．垂体、全身细胞、甲状腺                D．下丘脑、甲状腺、全身细胞

初生演替与次生演替的主要区别是

A．影响因素不同                            B．起始条件不同

C．产生的植物种群不同                      D．产生的生物数量不同

右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是

A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

B．乙不一定是原核生物

C．丁的CO₂含量减少，将导致臭氧层破坏

D．丙₁同化量越大，丙₂的同化量越小

下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果(单位:10²Kj/m²/年)，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者。下列对该生态系统营养关系的叙述，正确的是

A．丁为肉食性动物                                                B．甲随丙的增加而增加

C．乙是能量流动的起点                                      D．戊是丁的前一个营养级

在一个气候和环境多变的生态系统中，一般情况下有利于生存和发展的种群是

A．个体差异最小的                           B．个体差异最大的

C．个体差异最少的                           D．个体差异最多的