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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作,试判断叙述正确的是

A.用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

B.用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋

C.Ⅱ处被破坏,刺激皮肤则肌肉没有反应,也没有感觉

D.用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 科学家破解了神经元“沉默突触”之谜,此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。下列可能的原因是

①突触小体中没有细胞核     ②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体   ④突触前膜不能释放相应的神经递质

A①②          B.①④          C.②③                 D.②④

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1.  突触小体不能发生的生理过程是

A.丙酮酸氧化分解                            B.突触小泡与细胞膜融合

C.突触前膜释放神经递质                      D.完成“化学信号→电信号”的转变

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1.  用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置,正确的是

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 右图甲表示突触亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部,图乙表示神经元联系的一种基本形式,涉及的神经元性质相同。下列与此相关的表述中正确的是

A.经④释放递质的方式是需要能量的主动运输

B.图乙有两个图甲所示结构,图甲⑥处能将电信号转变为化学信号

C.刺激b点,会导致c点连续兴奋或抑制;刺激c点,b点不发生电位变化

D.由于较多③结构的存在,增加了膜面积

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是

A.垂体   B.甲状腺   C.大脑皮层部分细胞   D.下丘脑部分细胞

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1.  右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是

A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连

B.c处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递

C.刺激d点,在e处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

D.把某药物放在c处,刺激e点,d处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 若在图甲所示神经的A处给予一适当刺激,则电流表偏转的顺序依次是

A.②→①→②→③→②                              B.③→②→①→②→③

C.②→③→②→①→②                              D.③→②→①→③→②

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1.  为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是

A.A点     B.B点      C.C点      D.D点

 

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科目: 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1.  兴奋在神经元之间传递的过程中,不会涉及的是

A.Na+和K+的运输           B.胞吐

C.细胞间的信息传递           D.受体的分解

 

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同步练习册答案