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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题

如图为生物体的新陈代谢示意图,下列对图示描述错误的是           (    )

[来源:]     A.①过程中发生了光能转变成活跃的化学能

       B.②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能

       C.③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能

       D.④过程中主要发生了活跃的化学能转变成热能散失的过程

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题

下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如表及图所示。根据结果判断,叙述正确的是                         (    )

       A.此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性

       B.此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快

       C.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用

       D.甲物质是淀粉酶抑制剂

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:选择题

32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期.后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是               (   )

       A.中期20和20、后期40和20              B.中期20和10、后期40和20

       C.中期20和20、后期40和10              D..中期20和10、后期40和10

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

大白鼠细胞内某生理过程示意图,表中是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比较。请分析回答下列问题

   (1)图示的生理过程是               ,在大白鼠细胞可进行该生理过程的主要结构是                   ,在左图中方框内用“→”或“←”标出该过程的方向(写在答题卡上)。

(2)丁的名称是            ,它与乙不同之处是               。[来源:ZXXK]

(3)图中甲的名称为            ,其基本单位的通式是               

(4)控制AQP7合成的基因中碱基数目至少为            个。

(5)从AQP7与AQP8在睾丸中的表达来看,细胞分化的原因之一是        

                                    的结果。

(6)若AQP7与AQP8形成的与分泌蛋白的形成过程相似,参与这种蛋白质形成的有膜细胞器是                                             

(7)大白鼠汞中毒后,对初级精母细胞和精子的影响,哪一个更大些?            

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

如图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙

为不同光照强度下绿色植物对CO2的吸收速率的曲线。请据图回答问题:

(1)图甲中,物质A是         ,物质A的形成是在细胞质基质中,并释放出少量的         ;A物质进入线粒体后,在相关的酶的作用下彻底氧化分解需要        [来源:的参与,释放出大量能量需要消耗                    。若无氧的情况下,细胞在无光无氧的条件下细胞将进行的产能反应的场所是                    ,总反应式是                     

(2)图乙中,D点之后图甲中CO2的四条扩散途径(a.b.c.h)中,一般不会发生的途径是              

(3)图乙中,A~D间限制叶肉细胞CO2释放速率的主要环境因素是           ,D点以后,增加O2释放速率的方法有                       

(4)乙图在A点时产生ATP的用途是                      

(5)某同学以绿色植物叶片为实验材料,探究环境条件对细胞呼吸速率(以CO2的释放量表示)的影响,请帮助他提出一项探究的课题:                           。需要特别注意的是,该实验需要在              条件下进行

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收,臭氧层减薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类,是鱼类等海洋生物的饵料,其生长状况受紫外线辐射量的影响。下面是研究UV-B辐射影响小球藻生长的实验。[来源:Z|xx|k.Com]

一、材料用具:含小球藻的培养液.紫外灯(产生UV-B).培养箱.培养皿.固定液.显微镜等。

二、实验步骤:

(1)取6个培养皿,编号为A0、Al、…A5,分别加入      的含小球藻的培养液。

(2)将A0~ A5分别置于紫外灯下,给予           的辐射剂量照射后,放入同一培养箱,在           的条件下培养。

(3)-段时间后,取出A0~ A5,吸取样品,                    

三、实验结果:

通过相应公式计算,得出A0~ A5中的小球藻的相对增长率分别是a0~ a5,结果如图。在实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有          个。

四、实验讨论:

(1)A0在实验中的作用是            。该实验还应设置平行实验组B0~ B5,同时进行重复实验求平均值,其目的是                     

(2)将A0中的小球藻培养一段时间后,种群密度维持在8×106个/ml,则A0中的

小球藻增长最快时,种群密度约为                      个/ml。

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江大庆铁人中学高三上学期第二次月考生物试题 题型:综合题

【生物——现代生物科技专题】生物技术在农业生产.优良畜群繁育.疾病征服等方面,展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题:

材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题.花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富。

⑴植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养,它所依据的生物学原理是         

⑵广东顺德陈村的兰花.高洲的香蕉等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以                        ,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖。

⑶植物体细胞杂交技术的关键是获取有活力的原生质体(或去壁)和             

材料二:为大力发展我国奶牛养殖业,牛的染色体为N,科学家们对育种途径进行了大胆探索,下图为相关构思过程:

⑷该过程所涉及的现代生物技术有核移植.胚胎分割.胚胎体外培养和                

⑸目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是               

                                                             

⑹胚胎工程摸拟的是体内受精和胚胎发育,当精子的头部与卵黄膜接触时,通过透明带反应形成了其它精子进入卵母细胞的的第一道屏障,这时卵母细胞的染色体数.染色单体数及核DNA数分别是:                                                  

材料三:利用乳腺生物反应器生产出的人类胰岛素,具有产量高.质量好.成本低.易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音。

⑺转人的胰岛素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人胰岛素,在基因表达载体中,人胰岛素基因的首端必须含有_________________。

 ⑻为了更多地生产出人胰岛素,有人构思采用胚胎分割技术,把一个胚胎分割成很多很多份数,进而培育出大量相同的转基因牛。你认为这种方法可行吗?为什么?

                                                                        

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江省高三10月月考生物试题 题型:选择题

下列关于显微镜的叙述,正确的是

A因为洋葱表皮细胞比较大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

B标本染色较深,观察时应选用平面反光镜和小光圈

C高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,所以可以调节反光镜和光圈来调亮

D换上高倍物镜后,必须先使用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江省高三10月月考生物试题 题型:选择题

在叶肉细胞中,氧气的利用和产生场所分别是叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜

A③①      B③②     C④①   D④②

 

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科目: 来源:2010—2011学年度黑龙江省高三10月月考生物试题 题型:选择题

下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,正确的是

A 基因与性状之间是一一对应的关系

B 一般来说,生物体的性状受基因和环境的共同影响

C 生物体的性状完全由基因控制

D 基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

 

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同步练习册答案