科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
从地层里挖出的千年古莲种子,种在泥塘里仍能发芽、生叶开花,但其花色与现代莲花稍有不同,说明生物具有
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A.适应性 B.多样性 C.变异性 D.遗传性和变异性
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
保持生命延续性的生物特征和生物体生长的原因是
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A.新陈代谢和细胞的生长、分裂
B.应激性和细胞分化的结果
C.生殖作用和同化作用超过异化作用
D.遗传与变异和组织、器官的形成
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科目: 来源: 题型:013
某人吃下一块肥肉,选出下面有关的消化、吸收活动,依消化吸收顺序排列,应是
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①毛细血管吸收 ②部分被毛细淋巴管吸收 ③分泌胰岛素
④分泌胰液 ⑤分泌胃液 ⑥分泌唾液 ⑦食道蠕动
A. ⑦⑥⑤④②③ B. ⑥⑦⑤④②①
C. ⑦⑥⑤④①③ D. ⑥⑦⑤④①③
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科目: 来源:活题巧解巧练(高中生物 上册) 题型:013
2003年5月21日世界动物卫生组织和加拿大食品检验署发出通报,在加拿大阿尔伯特省又发现疯牛病例。引起疯牛病的特殊生物比病毒小,仅由多肽物质构成,竟然没有遗传物质核酸。目前还不清楚这种生物的生活史,但科学界一致认为是一种新生物类型,并定名为朊病毒。那么判断其为生物的依据是
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A.能使动物患病 B.含有蛋白质成分
C.能不断增殖 D.结构简单
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科目: 来源: 题型:013
植物与动物在异化作用方面最重要的区别是
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A. 植物不能进行有氧呼吸 B. 动物不能进行无氧呼吸
C. 动物不能进行自养 D. 动物不会产生酒精
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科目: 来源: 题型:013
下列关于消化、吸收概念的叙述,正确的是
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A. 一切营养物质都必须经过消化后才能被吸收
B. 一切营养物质都必须通过小肠绒毛吸收
C. 一切营养物质进入细胞的方式都是渗透和扩散
D. 一切营养物质都是被吸收到循环系统
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