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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

根瘤菌与豆科植物的关系属于

[  ]

A.寄生
B.捕食
C.腐生
D.互利共生

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下面对氮循环的说法中,正确的一项是

[  ]

A.生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐

B.动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用

C.氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气

D.生物体内的氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

分离自生固氮菌时,下列各操作中,错误的一项是

[  ]

A.使用无氮培养基

B.在37℃恒温箱中培养

C.在28~30℃条件下培养

D.无氮培养基应选用没有其它微生物的

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

从土壤中分离自生固氮菌制成临时涂片的步骤是

[  ]

A.观察→培养→接种→涂片

B.接种→观察→培养→涂片

C.培养→接种→观察→涂片

D.接种→培养→观察→涂片

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

豆科植物根瘤菌的固氮能力最强的时期是

[  ]

A.成长时期
D.幼苗时期
C.开花之前
D.开花之后

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

从大豆的根瘤中分离出来的根瘤菌,能侵入的根是

[  ]

A.菜豆根
B.蚕豆根
C.大豆根
D.红豆根

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

一般地说,固氮能力比较强的根瘤菌是着生在

[  ]

A.主根上
B.侧根上
C.须根上
D.不定根上

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

自生和共生固氮微生物可以将

[  ]

A.大气中的N2转化为NH3

B.大气中的N2转化为NO3

C.土壤中的NH3转化为NO3

D.土壤中的NO3转化为N2

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

大气中的N2,经过固氮后形成的化合物中,哪一组化合物被植物体吸收后直接可用于蛋白质的合成

[  ]

A.NH3

B.

C.和NH3

D.

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科目: 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

豆科植物形成根瘤的原因是

[  ]

A.根瘤菌入侵的结果

B.根瘤菌固定N2的结果

C.根的薄壁细胞分裂的结果

D.根内形成NH3的结果

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同步练习册答案