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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

一切生命活动的基础是

[  ]

A.细胞
B.原生质
C.新陈代谢
D.应激性

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

下图为4种不同的酶(分别以a、b、c、d表示)在不同温度下酶活性变化的曲线。在37℃时酶活性最高的是

[  ]

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

人在发高烧时,常常不思饮食,其根本原因是

[  ]

A.消化道内食物尚未消化

B.发烧使胃肠蠕动减弱

C.体内的食物残渣排出受阻

D.高烧使酶的活性减弱

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

关于酶的性质,下列表述中错误的一项

[  ]

A.化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变

B.一旦离开活细胞,酶就失去催化能力

C.酶是活细胞产生的一类特殊有机物,其中大多数酶为蛋白质,少数为RNA

D.酶的催化效率很高,但受温度,酸碱度影响

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

在唾液淀粉酶催化淀粉分解的实验中,对唾液稀释10倍后与用原唾液进行实验的效果相同,这表明酶具有

[  ]

A.高效的
B.专一性
C.多样性
D.消化作用

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

如下图所示,在下列试管中均加入3毫升浆糊,A、C中注入2毫升清水,B、D中注入2毫升新鲜的小麦淀粉酶,保温5分钟后,分别注入碘酒,不变蓝色的是

[  ]

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

下面哪一组是影响酶活力的主要因素

[  ]

A.底物浓度、pH、温度
B.光照、温度、pH
C.底物浓度、压力、pH
D.温度、压力、pH

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

下列有关细胞分化的叙述中,错误的是

[  ]

A.细胞的分化贯穿于生物体的一生中

B.分化后的细胞一般不具有分裂能力

C.分化后的细胞只保留与其功能相关一些遗传物质

D.细胞的畸形分化可能导致细胞癌变

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

某植物体细胞内有4条染色体,则在有丝分裂的中期,细胞中的染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是

[  ]

A.4、4、4
B.4、4、8
C.4、8、8
D.4、8、16

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科目: 来源:素质教育新教案——高中生物第一册 题型:013

当观察洋葱很尖的分裂装片时,可观察到大多数细胞所处的时期是

[  ]

A.分裂前期
B.分裂间期
C.分裂中期
D.分裂后期

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同步练习册答案