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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下列选项不会导致组织液增加而引起组织水肿的是

[  ]

A.营养不良,蛋白质摄入量少

B.花粉过敏,某些细胞释放组织胺

C.毛细淋巴管堵塞,淋巴循环受阻

D.注射生理盐水,补充水分和无机盐

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下图表示人体细胞中部分物质代谢的关系,下列有关叙述正确的是

[  ]

A.多糖经①形成葡萄糖的过程,可发生在肝脏细胞中

B.若X代表丙酮酸,则葡萄糖中的氧经过②、③过程转移给水

C.葡萄糖和脂肪形成的X,经⑤过程形成的氨基酸能构成人体所需的全部蛋白质

D.通过②、④过程和⑥、⑦过程,葡萄糖和脂肪可以大量相互转化

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

人患严重腹泻时,要及时输液,补充生理盐水。有的情况下,医生还要给病人补充一定量的KCl,其目的是

[  ]

A.维持细胞外液的渗透压和正常的心律

B.维持细胞内液的渗透压和正常的心律

C.维持细胞外液的渗透压和正常的血压

D.维持细胞内液的渗透压和正常的血压

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下图表示细胞膜的亚显微结构,其中ab为物质的两种运输方式,下列叙述不正确的是

[  ]

A.细胞的识别与①有密切的关系

B.适当提高温度将加快②和③的流动速度

C.

b过程体现了膜的选择透过性这一生理特性

D.如果图示为肾小管上皮细胞膜,则原尿中的葡萄糖进入该细胞的方向是II→I

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下列概念图表示染色体、DNA、基因和蛋白质的关系,图中的1、2、3、4分别表示

[  ]

A.胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子

B.胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子

C.胸腺嘧啶、非编码区、外显子、密码子

D.尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成机制是

[  ]

A.地理隔离→基因突变→物种形成

B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

C.地理隔离→自然选择→物种形成

D.地理隔离→突变和重组→自然选择→生殖隔离→物种形成

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下列关于微生物群体生长规律的叙述中正确的是

[  ]

A.调整期合成的酶都是诱导酶

B.对数期只有细胞分裂,没有细胞生长

C.稳定期是种内斗争最激烈的时期

D.衰亡期细胞大量死亡,没有新生细胞

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

基因工程操作的基本步骤,正确的顺序是

(1)使目的基因与运载体结合

(2)将目的基因导入受体细胞

(3)目的基因的检测与表达

(4)提取目的基因

[  ]

A.(4)(1)(2)(3)

B.(3)(2)(4)(1)

C.(4)(2)(1)(3)

D.(3)(4)(1)(2)

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

基因重组发生在

[  ]

A.精原细胞形成初级精母细胞过程中

B.初级精母细胞形成次级精母细胞过程中

C.有丝分裂形成子细胞的过程中

D.精子与卵细胞融合的过程中

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科目: 来源:北京市崇文区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、生物 题型:013

下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

[  ]

A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持

C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行

D.当血液的成分相对稳定时,内环境的各种理化性质均保持不变

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同步练习册答案