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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成,是由于

[  ]

A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择

B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异

C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异

D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制,逐代积累

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

现代生物进化理论对达尔文学说进行了修改,下列哪项不是修改内容?

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A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B.自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C.只要影响生物基因频率发生改变,生物就在进化

D.现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

1937年,有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低,但经若干年后,产量显著提高。人们对这一事实做出的以下几点解释,其中不正确的是

[  ]

A.不耐寒的个体被自然淘汰

B.耐寒的个体得以生存繁衍

C.这是自然选择过程

D.这是定向变异的结果

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

下列关于基因频率的叙述中,错误的是

[  ]

A.基因频率是指基因在某个种群中出现的比例

B.基因频率越大,突变率越高

C.突变会造成基因频率的改变

D.自然选择会使原来同一种群的基因频率向着一定方向改变

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现在雄鹿鹿角发达的原因是

[  ]

A.代代经常使用的结果

B.繁殖后代的需要

C.变异朝着有利生殖的方向发展的结果

D.自然选择的结果

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

下列各项中,符合现代生物进化理论的基本观点是。

①种群是生物进化的基本单位

②种群是生物繁殖的基本单位

③生物进化的实质在于种群基因频率的改变

④自然选择决定着生物进化方向

[  ]

A.①③

B.①②

C.③④

D.①④

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。在一个有30 000人的人群中,蓝眼人有3 600人,褐眼的有26 400人,其中纯合体有12 000人。那么,在这个人群中A和a的基因频率分别为

[  ]

A.0.64和0.36

B.0.36和0.64

C.0.50和0.50

D.0.82和0.18

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

生殖隔离的形成包括。

①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配

②植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉受精

③动物胚胎发育早期死亡

④产生的杂种后代没有生育能力

[  ]

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

目前对于自然选择等问题的研究,已经从

[  ]

A.个体发展到群体

B.微观发展到宏观

C.低等发展到高等

D.以个体为单位发展到以种群为基本单位

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

下列有关在生物进化过程中,生物类型出现顺序的叙述中,可能性最大的是

[  ]

A.自养、厌氧异养、需氧异养

B.需氧自养、厌氧自养、自养

C.厌氧自养、需氧异养、光能合成自养

D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养

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同步练习册答案