科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.能量来源不同
B.空间和资源有限
C.物质循环的深度和广度
D.自动调节能力
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①水中含氧量下降 ②需氧微生物迅速繁殖分解尸体 ③水中含氧量增加 ④厌氧微生物迅速繁殖分解尸体产生的有毒气体增加 ⑤浮游藻类等迅速繁殖 ⑥鱼类等水生生物死亡
A.①、②、③、⑤、④、⑥
B.⑤、③、②、①、④、⑥
C.⑤、①、②、④、③、⑥
D.①、③、④、②、⑤、⑥
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
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A.冻土苔原分解速度快、积累少
B.冻土苔原分解速度慢、积累多
C.热带雨林分解速度快、积累多
D.热带雨林分解速度慢、积累多
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
B.在森林里放入一些珍奇的野生动物,提高生产者的能量蓄积能力
C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子的萌发和幼苗生长
D.对森林作简单的隔离,避免人类过多的干扰
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
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A.a>b>c
B.c>b>a
C.c=b>a
D.a>c=b
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