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科目: 来源:安徽省泗县双语中学2010-2011学年度高二第二次月考生物试题 题型:013

高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是

[  ]
A.

外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞

B.

外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞

C.

外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞

D.

外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞

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科目: 来源:安徽省泗县双语中学2010-2011学年度高二第二次月考生物试题 题型:013

大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子

[  ]
A.

3

B.

5

C.

6

D.

10

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科目: 来源:安徽省泗县双语中学2010-2011学年度高二第二次月考生物试题 题型:013

在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是

[  ]
A.

血红蛋白

B.

葡萄糖

C.

二氧化碳和氧

D.

乙酰胆碱

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科目: 来源:安徽省泗县双语中学2010-2011学年度高二第二次月考生物试题 题型:013

对内环境的叙述,正确的是

[  ]
A.

内环境指的是体液

B.

内环境指的是细胞外液

C.

内环境指的是细胞内液

D.

内环境指的是组织液,血浆和体腔液

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是

[  ]
A.

各种细菌、真菌都是分解者

B.

将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用

C.

分解者也属于食物链的一个环节

D.

在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供生产者再利用

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

甲种草履虫与乙种草履虫都能以细菌和酵母菌为食,但主要的食物有所不同。将两种草履虫共同培养在含酵母菌和好氧型细菌的培养液的试管中,两者共存。下列叙述不符合事实的是

[  ]
A.

两种草履虫彼此之间存在着竞争关系

B.

两种草履虫出现食性和栖息环境的分化

C.

两种草履虫的密度都低于单独培养时

D.

两种草履虫均匀地分布于培养液之中

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

某种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如图中曲线Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点

[  ]
A.

a

B.

b

C.

c

D.

d

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述,错误的是

[  ]
A.

物种多样性趋于增加

B.

该地群落发生了初生演替

C.

群落对光能的利用能力提高

D.

群落垂直结构和水平结构发生了变化

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

下图为鱼塘中鱼的数量增长曲线,为了使鱼塘的总产量达到最大值,应做到适时捕捞。下列做法中正确的是

[  ]
A.

超过t4时捕捞,使剩余量保持在k

B.

超过t3时捕捞,使剩余量保持在

C.

超过t2时捕捞,使剩余量保持在

D.

超过t1时捕捞,使剩余量保持在

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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013

赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长,二者的关系可用右图表示。图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有的作用是

[  ]
A.

抑制;促进

B.

促进;抑制

C.

拮抗;协同

D.

协同;拮抗

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同步练习册答案