科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是
A.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件
B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件
C.保持生态系统内各种群的密度固定不变
D.单纯追求农业或林业的最大产量
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
关于小流域综合治理工程应用原理,不正确的是
A.整体原理
B.协调与平衡原理
C.工程学原理
D.少消耗高产出原理
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分分解成醋酸的是
A.氧气、糖源充足
B.氧气充足、缺少糖源
C.缺少氧气、糖源充足
D.氧气、糖源都缺少
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常;另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子),上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是
A.两者产生的配子全部都不正常
B.两者都只产生一半不正常的配子
C.前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子
D.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
D.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
在下图的人类遗传系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式为
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传
D.伴X染色体隐性遗传
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到
A.F1的基因型
B.F1相关基因的结构
C.F1产生配子的种类
D.F1产生配子的比例
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
下列叙述正确的是
A.纯合子自交后代都是纯合子
B.纯合子测交后代都是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子
D.杂合子测交后代都是纯合子
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
某DNA分子的一个片段中,一条链上的碱基顺序是鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶,则该片段的另一条链上的相应碱基顺序是
GTC
TCA
AGT
CAG
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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关真核生物基因的说法,正确的是
①基因是有遗传效应的DNA片段
②基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构
④基因的分子结构首先由摩尔根发现
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因
A.两种
B.三种
C.四种
D.五种
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