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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

在生态工程建设中,注重生物多样性原理的主要意义是

[  ]

A.提高生态系统的抵抗力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

B.提高生态系统的恢复力稳定性,为各类生物的生存提供多种机会和条件

C.保持生态系统内各种群的密度固定不变

D.单纯追求农业或林业的最大产量

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

关于小流域综合治理工程应用原理,不正确的是

[  ]

A.整体原理

B.协调与平衡原理

C.工程学原理

D.少消耗高产出原理

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分分解成醋酸的是

[  ]

A.氧气、糖源充足

B.氧气充足、缺少糖源

C.缺少氧气、糖源充足

D.氧气、糖源都缺少

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常;另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子),上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是

[  ]

A.两者产生的配子全部都不正常

B.两者都只产生一半不正常的配子

C.前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子

D.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?

[  ]

A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”

B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”

C.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”

D.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

在下图的人类遗传系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式为

[  ]

A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传

C.伴X染色体显性遗传

D.伴X染色体隐性遗传

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

具有两对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1,让F1与双隐性类型进行测交,通过该测交实验不能了解到

[  ]

A.F1的基因型

B.F1相关基因的结构

C.F1产生配子的种类

D.F1产生配子的比例

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下列叙述正确的是

[  ]

A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子

C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是纯合子

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

某DNA分子的一个片段中,一条链上的碱基顺序是鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶,则该片段的另一条链上的相应碱基顺序是

[  ]
A.

GTC

B.

TCA

C.

AGT

D.

CAG

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科目: 来源:海南省海南中学2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关真核生物基因的说法,正确的是

①基因是有遗传效应的DNA片段

②基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸

③基因存在于细胞核、核糖体等结构

④基因的分子结构首先由摩尔根发现

⑤DNA分子每一个片段都是一个基因

[  ]

A.两种

B.三种

C.四种

D.五种

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同步练习册答案