科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图1为实验示意图。图2曲线中能正确表示实验结果的是
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表。
分析上表数据,结合所学相关知识,不能得到的推论是
A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化
B.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物也是如此
C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性
C.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示,下列结论与结果不相符的是
A.硼对于花粉粒萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长
B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉粒萌发或花粉管生长
C.钙和硼对花粉粒萌发和花粉管生长都有同样的影响
D.钙对花粉管生长有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉粒的萌发
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于高倍物镜的使用的叙述中,正确的是
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所有可以直接使用高倍物镜。
B.在低倍镜下找到叶片后,即可换用高倍物镜。
C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋焦,再用细准焦螺旋调至物镜最清晰。
D.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10倍,物镜的放大倍数为40倍,则物像的放大倍数为400倍。
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是
A.麦芽糖是还原糖,能水解成一分子葡萄糖和一分子果糖
B.生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内
C.所有生物细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂”
D.细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
对染色质和染色体的错误叙述是
A.染色质和染色体都是易被碱性染料染成深色的物质
B.染色质和染色体化学成分完全相同而形态结构不同
C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质
D.染色质或染色体可存在于真核生物的线粒体中
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林试剂并加热,出现砖红色,该成分是
A.糖脂
B.磷脂
C.糖蛋白
D.脂蛋白
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
下图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是
A.有无膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.是否含有色素
D.是否含有核酸
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