科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013
成熟的精子与卵细胞融合成受精卵,它是个体发育的起点。下列关于受精过程及胚胎发育的叙述不正确的是
A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合
B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合
C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性
D.卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不明显增加
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不同物种动物的精子与卵细胞一般不能自然受精,这与精子和卵细胞膜上的下列哪种物质密切相关
A.糖类
B.磷脂
C.糖蛋白
D.载体
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乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是
A.三者都涉及基因工程技术
B.三者都是在细胞或细胞器水平操作的
C.克隆动物属于无性生殖范畴
D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成
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某实验室做了下图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是
A.过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变
B.过程②得到的细胞已经高度分化,不再有继续分化的能力
C.丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体
D.过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013
下列与动、植物细胞有关的叙述中,正确的是
A.每个浆细胞只能合成一种蛋白质
B.克隆羊“多莉”的成功证明了卵细胞细胞质具有促进细胞核全能性表达的作用
C.植物组织培养时,主要是通过调节营养物质的配比,来诱导愈伤组织再分化
D.同一动物的神经细胞和胰岛细胞比较,核DNA相同,但不存在相同的mRNA
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利用细胞工程方法,以SARS病毒蛋白质外壳为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确的是
A.用纯化的蛋白质外壳反复注射到小鼠体内,即可获得单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞,即可获得针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的浆细胞
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下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是
A.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
B.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等
C.动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013
下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是
A.用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以获得细胞悬浮液
B.动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH
C.把细胞从一个培养瓶分装到多个培养瓶称为传代培养
D.胚胎干细胞培养时加饲养层细胞促进干细胞分化
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下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体相关表述中错误的是
①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的浆细胞
②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑥从腹水中提取抗体
A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥
B.④产生的众多细胞可称为克隆
C.③过程获得的细胞均可无限增殖
D.④过程也可在液体培养基中进行
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二下学期二调考试生物试题 题型:013
科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与浆细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是
A.病毒比较小,可钻入到细胞内
B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集
C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但它所保留的融合活性,可使不同动物细胞进行融合
D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因
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