某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养酵母菌的种群数量与时间的变化关系”。

实验材料、用具：

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2 mm×2 mm方格）、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移由于_________，酵母菌呈“S”型增长。

（2）本实验没有另设置对照实验，原因是_________。为提高实验的准确性，实验时应进行_________。

（3）在吸取营养液计数前，要轻轻震荡几次试管目的是_________。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_________。

（4）请你设计处理实验数据的表格：

（5）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题。

_______________________

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_________，当人体处于寒冷环境中，图中物质_________（填字母）在血液中的含量明显升高。

（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中_________（填字母）增多，在机体内通过促进_________的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中_________部位受损，会使人患糖尿病。

（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是_________。

（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_________。

（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_________物质有关。

（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_________，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。

（7）艾滋病是一种免疫缺陷病，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率极高。如图表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞的数量变化过程。请据图分析回答：

①HIV最初侵入人体的时期（A阶段）HIV浓度下降的原因是_________。

②T细胞在人体免疫过程中具有_________等作用，

③HIV侵入人体后，其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的_________。

④HIV侵入人体细胞后，信息表达过程：_________

下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量，下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链，分析回答：

（1）流入该系统的总能量是由_________所固定的太阳能生态系统的能量流动渠道是_________；图中显示该生态系统的能量输出途径有

_________条

（2）该生态系统内处于第四营养级的生物是_________，既有捕食关系，又有竞争关系的生物是_________。

（3）如果能量传递效率＝________（第n营养级同化的能量）／（第n－1营养级同化的能量），则能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是_________。

（4）一年内，“b_i”的利用途径有：_________。

（5）为了改善水系景观，有计划的清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对生态系统的影响是_________。当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有_________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性_________（低、高）_________

（6）“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在，对太阳鱼的影响是_________。

下图1表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化，图2表示某种鱼迁入到该生态系统后，其种群数量增长速率随时间的变化曲线，请据图回答问题：

（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链_________。由图中信息可判断是_________种群数量最先发生的变化进而引起其它种群发生改变。

（2）甲种群在d点处的年龄组成类型是_________，a～b段种群数量下降的原因有：①_________；②_________。种群甲a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是_________期。

（3）由图2中信息可知，在t₁时刻鱼种群的年龄组成类型可能为_________，制约t₂时种群数量变化的因素有_________。捕获该鱼的最佳时期为_________时

萘乙酸（NAA）是生产中常用的植物生长素类似物，在一定浓度范围内（50～500 ppm）能促进植物生根，且效果比IAA好。但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学，想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”，请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果：

实验目的：探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。

实验原理：NAA能促进植物扦插枝条生根，有利于插条的存活。在最适浓度下，插条容易生根，存活率也最大。

实验材料：1000 ppmNAA原液加清水稀释到浓度分别为：100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金钱松枝条，其它必要材料。

（1）实验步骤：

①取250ml烧杯4只，编号。1－3号分别按序加入100～300 ppm的萘乙酸溶液50 ml，4号加入_________作为对照。

②选长势相当的二年生植物枝条若干（长15 cm左右，留顶部2～3片叶，基部的剪除），_________，每组10枝，分别将基部浸入各烧杯溶液中，时间为l小时。

③将各组枝条分别插入沙土中，在适宜条件下培养。

④一个月后，观察各组生根和存活枝条数量，计算成活率。

（2）实验结果：3组同学分别用不同植物进行实验，结果如下：

（3）结果分析：

从结果可知，NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好，而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因：

栀子花：_________。

金钱松：_________。

（4）在不增加新实验的前提下，请在下面方格纸设计一种适宜方式对实验数据进行处理，并推算出NAA促进茉莉花插条生根的更精确的浓度值。

NAA促进茉莉花插条生根的最佳浓度约为_________。

下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。

（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有_________功能，它分泌的物质甲是_________，它能特异性作用于垂体细胞的原因是_________。

（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是_________、_________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量_________，原因是_________。

（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的_________结合，反映出细胞膜能进行_________。

（4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是_________。

下图为四种不同的育种方法，请回答：

（1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F₂开始选种，这是因为_________。

（2）若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是_________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出_________种纯合植物。该育种方法突出的优点是_________。

（3）图中通过E方法育种所运用的原理是_________。

（4）下列植物中，是通过图中F方法培育而成的植物是（　　）

A．太空椒

B．无籽番茄

C．白菜－甘蓝

D．八倍体小黑麦

下图是生态学家对一湖泊水域生态系统在一年内的能量流动情况的调查资料（能量单位：KJ／m²·a）。请分析回答：

（1）流经该湖泊水域生态系统的总能量为_________KJ／（m²·a）。

（2）该生态系统能量传递效率在5.5％至16.2％之间，能量传递效率如此之低，是因为：各营养级生物体内大量能量用于_________；上一营养级的部分能量_________；还有少量能量被_________利用。

（3）上述能量流动情况以能量金字塔来表示，则A、D所代表的能量数值分别为_________、_________。

（4）如果水域中存在重金属污染，体内重金属含量最高的应该是图中的生物_________（填名称），这种作用叫做_________。

（5）环保部门怀疑某工厂是该湖泊污染源之一，并对其排污口进行了检测。检验员沿河顺流每隔100 m取水样一次，依次编号为①～⑨（已知⑤号水样正对工厂排水口），对各水样进行了如下处理：首先，检测水样中的蓝藻数量（A组）；然后，滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加；再在各组中加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，最后检测水样中蓝藻量，统计数据如下表（蓝藻数量，单位：百万细胞／mm³）。请回答有关问题：

①通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是_________。

②进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中起对照作用的是_________组，从实验结果可得出的结论是_________。

将培养的燕麦胚芽鞘尖端切去，在适宜条件下作如下图实验，请回答有关生长素（IAA）的问题。

（1）由A组、B组实验现象，说明_________。

（2）根据A组和C组实验现象，说明生长素的运输方向_________。

（3）D组生长特点是_________，说明生长素的作用特点是_________。

（4）E组图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是_________。

A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度可杀死植物

B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长

D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏

离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：

（1）图中a线段表示_________电位；b点膜两侧的电位差为_________，此时Na^＋_________（内、外）流。

（2）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_________的结合。

（3）人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过_________增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和_________增加散热。

（4）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止，严重者可能导致死亡。其原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。请利用下列实验材料验证有机磷农药的毒害作用。

实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经－肌肉标本，放电装置，一定浓度的有机磷农药溶液，两个培养皿，生理盐水等。

实验步骤：

①取两个培养皿，编号1（实验组）、2（对照组），加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经－肌肉标本浸泡在生理盐水中。

②用电刺激神经－肌肉标本，肌肉组织收缩，并及时舒张。

③______________________。

④一段时间后，同时给两个神经－肌肉标本施加适当的电刺激。

观察标本的情况，1号表现为_________，2号表现为_________。