科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 具有同样的交配季节 B. 陷入对相同资源的竞争中
C. 彼此产生了生殖隔离 D. 形成种内互助的合作关系
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 消费者在生态系统中作用不大,因此不是必有的成员
B. 消费者都是异养生物,异养生物都是消费者
C. 消费者属于异养生物,异养生物不都是消费者
D. 消费者都是具有捕食行为的动物,植物不可能是消费者
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 以木本植物为主 B. 土壤肥沃
C. 不施农药 D. 植物群体有分层结构
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 先吃鸡 B. 先吃小米 C. 先把水喝光 D. 最后吃鸡
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 森林植被茂密利于动物隐蔽 B. 森林里食物丰富
C. 森林蒸腾作用强、湿度大 D. 森林植被固定的太阳能比草原多
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
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A. ①是光合作用 B. ⑤过程有分解者参与
C. ⑦代表消费者呼吸作用 D. 本图涉及碳和水的循环
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 夏季,a>b+c+e
B. 秋季,e+f<g
C. 春季,g=b+e+f
D. 冬季,d>c+f
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
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A. ab段(增长速率慢) B. bc段(增长速率加快)
C. cd段(增长速率变慢) D. de段(增长速率逐渐变慢)
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