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科目: 来源:生物教研室 题型:013

某一鸟类种群由于自然灾害而被分割为两个群体,它们分别受到不同环境条件的影响。经过600万年后,如果把这两个群体的后代放到一起,则它们最可能会(   

    A. 具有同样的交配季节   B. 陷入对相同资源的竞争中

    C. 彼此产生了生殖隔离   D. 形成种内互助的合作关系

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

关于消费者的正确描述是(   

    A. 消费者在生态系统中作用不大,因此不是必有的成员

    B. 消费者都是异养生物,异养生物都是消费者

    C. 消费者属于异养生物,异养生物不都是消费者

    D. 消费者都是具有捕食行为的动物,植物不可能是消费者

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统主要原因是前者(   

    A. 以木本植物为主      B. 土壤肥沃

    C. 不施农药        D. 植物群体有分层结构

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

有一个人带了一只鸡、一袋小米和一些淡水来到了一个没有任何生物的小孤岛上,它应该如何安排食物才可以活得更长久一些(   

    A. 先吃鸡  B. 先吃小米  C. 先把水喝光  D. 最后吃鸡

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

森林生态系统的动物种类和数量都比草原生态系统多的根本原因是(   

    A. 森林植被茂密利于动物隐蔽  B. 森林里食物丰富

    C. 森林蒸腾作用强、湿度大    D. 森林植被固定的太阳能比草原多

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下图为物质循环简图,A为生产者,B为消费者。下列叙述错误的是(   

    A. ①是光合作用       B. ⑤过程有分解者参与

    C. ⑦代表消费者呼吸作用   D. 本图涉及碳和水的循环

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳循环如下图所示,箭头和字母分别表示碳的传递方向和转移量。下列选项正确的是(   

A. 夏季,ab+c+e            

B. 秋季,e+fg

C. 春季,g=b+e+f             

D. 冬季,dc+f

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

一个面包放久了,腐败变质后会构成(   

    A. 种群        B. 群落

    C. 生态系统      D. 以上都不是

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下图表示接种到一定容积的培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争加剧(   

    A. ab段(增长速率慢)   B. bc段(增长速率加快)

    C. cd段(增长速率变慢)   D. de段(增长速率逐渐变慢)

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在下图中,能表示种群数量变化的曲线是(   

    A. ①②     B. ②③

    C. ①④     D. ①②④

 

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同步练习册答案