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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

(1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)

(2)方法与步骤:____________________

(3)结果预测与分析:________________

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

反射是在神经系统参与下,机体对内、外环境变化做出的应答。有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:

(1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是________。

(2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右肢下端的皮肤上,可看到________。

(3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是________,其原因是_____________________。

(4)在上述反射活动过程中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经________传到下一个神经元。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计实验步骤,预测和解释实验应出现的结果,并写出实验结论。

(一)实验材料和用具:正常实验小白鼠2只,生理盐水,用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性试剂,注射器,试管,烧杯等。

(二)实验步骤:(实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。)

(三)实验结果的预测、解释和结论:________________

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

大麦种子结构如图发芽时,胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:

课题一:赤霉素能否诱导淀粉酶合成。

假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成

实验:供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图所示。

供选试剂——①蒸馏水

②适当浓度的赤霉素溶液

方法——请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称

结果:若假设成立,实验组和对照组的结果将如图中的________和________。

课题二:赤霉素诱导淀粉酶合成机粒是否与基因表达有关

假设:赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。

实验:材料——同课题一

试剂——①适当浓度的赤霉素溶液

②放线菌素D(mRNA合成抑制剂)

③亚铵环已酮(蛋白质合成抑制剂)。

方法——设置三组,每组所有材料和加入试剂同课题一的实验组,定量测定生成物。16小时后,其中两组分别和人亚铵环已酮和放线菌素D,另一组作为对照。

结果:三组实验结果汇总于下图

讨论:①曲线b和c分别表示加入________和________后生成物量的变化。

②加入放线菌素D,最终和加入亚胺环已酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中,赤霉素的作用是影响基因表达的________过程。

③曲线b和c不同的原因是________。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

某人持续进行中等强度的运动,如图是运动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓度的测定结果。据图分析回答:

(1)运动开始时,血糖下降是由于血糖大量进入细胞,经过________分解成________,同时合成________。

(2)运动过程中,6分钟后血糖保持在相对稳定的状态,主要直接依赖于________分解供应。

(3)运动初期,血液中脂肪酸浓度也下降,表明________。

(4)运动6分钟后,随着运动时间的持续,脂肪酸浓度反而上升,其原因是__________________。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系,据图分析回答:

(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量________。

(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时,其中在________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。

(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分,其化学符号是________。

(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少。为什么?________。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

洋葱是生物学实验的常用材料之一,如图是经一段时间培养后的洋葱示意图,请回答下列问题:

(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是________,该部位用肉眼观察呈________色。实验中用________和________分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是________。

(2)若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是________,请在下侧空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞)。

(3)若要尝试利用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是________。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

下面是有关光合作用的问题。

(1)图1表示的反应过程进行的场所是________。

(2)请据图1回答:

①在有光条件下,停止供给CO2时,二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________;磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。

②在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。

(3)图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系,请据图回答:

①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时,则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.8,在25℃条件下,1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。

③若该植物的呼吸为0.8,在25℃、4千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小量还应从外界吸收CO2________毫升。

④在4千勒克司光强度下,25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍,这主要是因为________。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

丙酮可以由石油裂解产品丙烯来制备,利用丙酮提取叶绿体色素,经过层析,在滤纸上可出现黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色的色素带,这些色素是(不要求答案顺序)________,它们参与光合作用中的________阶段。

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科目: 来源:2004年高考生物各地高考试题分章汇总及答案 题型:071

胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题:

(1)该酶作用的底物是________。

(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为__________________。

(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将________,原因是_________________。

(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是________

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同步练习册答案