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科目: 来源:上海中学、复旦附中等八校2011届高三联合调研生物试题 题型:013

在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中

[  ]
A.

花色基因的碱基组成

B.

花色基因的碱基序列

C.

细胞的DNA含量

D.

细胞的RNA含量

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科目: 来源:上海中学、复旦附中等八校2011届高三联合调研生物试题 题型:013

如下图所示,哪个杂合体的自交后代会出现性状比例为9∶3∶3∶1的遗传现象

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:上海中学、复旦附中等八校2011届高三联合调研生物试题 题型:013

实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为

[  ]
A.

细胞膜上含有蛋白质分子

B.

细胞内维生素D的浓度过低

C.

细胞膜的基本支架是磷脂双分子层

D.

细胞膜上维生素D的载体较多

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科目: 来源:上海中学、复旦附中等八校2011届高三联合调研生物试题 题型:013

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是

[  ]
A.

胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.

淀粉、半乳糖、糖原

C.

氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.

性激素、生长激素、胰岛素

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

下图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,在第二次捕获中,未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是

[  ]
A.

150只

B.

200只

C.

300只

D.

400只

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化情况,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验,定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出的酵母菌细胞数目变化曲线为a、b、c,如图所示。有关分析,不正确的是

[  ]
A.

探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

B.

三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜

C.

三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大

D.

三组的营养物质初始供给量可能不同,C组的营养物质初始供给量最少

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

下列不属于激素调节的特点的是

[  ]
A.

微量和高效

B.

作用于靶器官、靶细胞

C.

通过体液运输

D.

可多次被靶细胞接受并起作用

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

从生命系统的结构层次来看,下列属于群落层次的特征是

[  ]
A.

年龄组成

B.

垂直结构

C.

物质循环

D.

神经调节

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

下列关于下面概念图中序号所表达的含义,说法错误的是

[  ]
A.

序号1代表种群密度

B.

迁入率由序号4或5代表

C.

序号2代表出生率或死亡率

D.

序号6、7依次代表年龄组成、性别比例

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科目: 来源:江西省南昌市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:013

下列说法可以印证“整体大于部分之和”的是

①细胞有生命,但构成细胞的化合物无生命

②反射的结构基础是反射弧,单个神经细胞是不能完成反射活动的

③种群具有个体不具备的出生率、死亡率、种群密度等特征

④群落中的种间关系是种群不具备的

[  ]
A.

①②③④

B.

②③④

C.

②③

D.

③④

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同步练习册答案