科目: 来源:北京市西城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是
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青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡
环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程
红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻
利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程
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科目: 来源:北京市西城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
对某先天性无汗症患者的家族进行遗传学调查后,得到了整个家族的遗传系谱图(见下图)。据此做出的判断正确的是
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此家族中最初的致病基因是来自1-2的基因突变
对这一家族的调查可知该病在人群中的发病率
此病最可能是由x染色体上的隐性基因控制的
Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表现正常的男孩的概率是1/3
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科目: 来源:北京市西城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是
播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
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科目: 来源:北京市西城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
为保护美洲某草原的鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼。若干年后,鹿种群的数量变化如图所示。以下分析不正确的是
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1905年前,鹿的数量保持在4000头左右主要是有捕食者
1925年前后,该区域内鹿种群的K值是保持在100000头
1927年后,鹿的数量迅速减少的主要原因是草场被破坏
鹿、美洲狮、狼等在该生态系统中相互依存、相互制约
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科目: 来源:北京市西城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
下列关于实验的叙述,不正确的是
粗提取DNA时,可以通过控制NaCl溶液的浓度使DNA溶解或析出
提取光合色素时,加入少量CaCO3是为防止研磨过程中叶绿素被破坏
将植物细胞置于较高浓度溶液中,在显微镜下能观察到质壁分离现象
将双缩脲试剂加入新鲜的西瓜汁中,经热水浴后西瓜汁溶液呈现紫色
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科目: 来源:北京市东城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为人体部分血糖调控模式图,相关叙述正确的是
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通过图中②和⑤过程可同时促进肝糖原的合成和脂肪转化成葡萄糖
低血糖状态时,除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常
高血糖状态时,④过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正常
在血糖调控过程中,胰岛素的作用结果可以通过反馈影响胰岛素的分泌
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科目: 来源:北京市东城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性,下列叙述正确的是
杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异
在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因
种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变
已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种
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科目: 来源:北京市东城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知
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基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
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科目: 来源:北京市东城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
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科目: 来源:北京市东城区2011届高三二模理综生物试题 题型:013
下列关于细胞内化合物的叙述不正确的是
由葡萄糖合成的糖原作为储能物质存在于动物细胞中
由氨基酸缩合形成的蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者
含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动一共能
多种无机盐离子对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
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