科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
将生长旺盛的植物置于玻璃钟罩内,浇足含18O的水,在适宜光照下若干小时,下列物质中含有18O的是
A.O2
B.水蒸汽
C.有机物
D.以上物质全有
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,指示剂的颜色也开始改变(该指示剂遇酸变红)。下列判断正确的是
A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C.实验不可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
如下图是植物细胞有丝分裂某时期示意图,下列不正确的一项是
A.此细胞可能是洋葱根尖分生区细胞。
B.该细胞有染色体8条,姐妹染色单体0条,同源染色体4对。
C.此期继续发展,将在赤道板的位置出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁。
D.A、E两条染色体是同一条染色体在间期复制后产生的。
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是
A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零
C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高
D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,再注射胰岛素溶液
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列依据此图的表述中正确的是
A.⑤⑦是异化作用的过程,⑥⑧是同化作用的过程
B.完成③过程的生物在生态系统中的地位属于消费者
C.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程
D.部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞结构均没有核膜
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,对其所涉及的生物学知识描述正确的是
A.残枝落叶中的有机物通过微生物的分解产生的物质可提高土壤肥力
B.土壤中的微生物如硝化细菌、圆褐固氮菌、反硝化细菌等都是需氧型生物
C.“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动
D.土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
在农业生产中,中耕松土有利于提高农作物产量,下列对其原因的解释正确的是
①促进了硝化细菌的硝化作用
②促进了反硝化细菌的反硝化作用
③促进了农作物对矿质元素的吸收
④促进了根瘤菌的繁殖和根瘤的形成
⑤加速了土壤中有机物的有氧分解
⑥促进了圆褐固氮菌的生物固氮作用
A.①②③④④⑤⑥
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③⑤⑥
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
圆褐固氮菌具有较强的固氮能力,并且能够分泌生长素,下列有关圆褐固氮菌的分析正确的是
A.在土壤中施加圆褐固氮菌对植物的生长是有利的
B.圆褐固氮菌的固氮性状是由其拟核DNA控制的
C.圆褐固氮菌属于自生固氮菌,在生态系统中属于生产者
D.生长素属于圆褐固氮菌生长所最急需的营养物质
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科目: 来源:河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013
光合作用过程中,叶绿素a分子将光能转变成电能,可以吸收这些电能的物质是
A.NADP+和ATP
B.NADP+和ADP、Pi
C.NADPH和ATP
D.NADPH和ADP、Pi
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