下图中甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是(　　)

下列叙述中正确的是 (　　)

下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述，不正确的是(　　)

下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是(　　)

A．科学家提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程
B．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同
C．A过程发生在细胞分裂的间期，B过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸
D．基因突变一般发生在图中的A过程中，它可以为生物进化提供原始材料

假设一个双链均被³²P标记的噬菌体DNA由1000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含³¹P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是(　　)

下列实验中，其实验操作能达到预期结果的是

下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程，下列相关叙述中正确的是

决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段。下列有关玉米染色体特殊性的研究，说法正确的是（ ）

A.异常9号染色体的产生称为基因重组
B.异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供细胞学标记
C.图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体能发生联会
D.图2中的亲本杂交时，F₁出现了无色蜡质个体，说明亲代母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

下列对实验或方法的相关叙述，正确的是

下列操作可以达到目的的选项是