经检测某病毒的核酸，得知其碱基的含量分别为：A—23%，T—36%，G—21%，C—20%，试问其核酸应为（ ）

A．双链DNA B．单链DNA C．双链RNA D．单链RNA

20世纪50年代初，查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是（ ）

A．猪的DNA结构比大肠杆菌DNA结构更稳定一些

B．小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同

C．小麦DNA中A+T的数量是鼠DNA中C+G数量的1.21倍

D．同一生物不同组织的DNA碱基比例相同

下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）

A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B．神经元的静息电位就是膜电位为零

C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示下列说法正确的是（ ）

A．浓度高于mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

C．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

D．“离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量

对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是（ ）

A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③

B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④

C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤

D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长

下面是4位同学拼制的DNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型，正确的是（ ）

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述，正确的是（ ）

A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

下列为生命体基本结构与相应功能关系的问题，请据图回答（在括号中填编号，横线上填文字）：

1．上图为动物细胞而非高等植物细胞，其判断的主要依据是具有[ ] ,而没有

2．结构10是细胞膜的褶皱，它的形成说明细胞膜具有 特性；合成胰岛素的场所是[ ]；能合成ATP的场所是[ ]； 与细胞分裂有关的结构是[ ]。几乎贯穿整个细胞的结构是[ ]

将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量在实验前后发生了明显的变化（如下图）。请回答问题。

3．能证明肝细胞能产生尿素的依据是

4．培养液中加入葡萄糖的主要作用是 。

5．培养液中的物质成分及质量的变化，说明细胞膜对物质的转运具有 的特性。

下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的两种机制的图解，其中的字母编号表示细胞类型或由它们产生的某些物质，数字表示作用过程。请据图及所学知识回答问题：

1．过程① ② ③表示由_______淋巴细胞发挥的免疫作用，称为________免疫；过程④至⑧则表示由_______淋巴细胞发挥的免疫作用，称为____________免疫，两种免疫方式往往是综合存在的。

2．图中编号A是 细胞，编号D是__________细胞；E是 。编号B细胞的作用是 。

3．非特异性免疫主要通过胞吞形成吞噬泡，细胞内的某一结构随即会与吞噬泡融合，则该结构名称是 ， 其内部杀灭病原体的物质是 。

4．据下图分析，在第1年内，造成HIV的浓度明显下降的原因是 T细胞对HIV抵抗作用的机理是 。第1年到第9年内，HIV的浓度变化是_________，原因是___________________________________。若不及时治疗，艾滋病患者不能长时间生存，因为其_________________基本丧失。T淋巴细胞的多少和HIV浓度之间呈_________关系。

关于人体内三大营养物质代谢。图中A—D表示物质，①—⑨表示生理过程，请据图回答下列问题。（在[ ]中填图中编号或字母，横线上填文字）

1．物质A、B、C分别是______________、______________、______________。

2．表示人体葡萄糖彻底氧化分解过程的编号依次为[ ]，其中三羧酸循环发生在 （场所）。

3．葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时，除释放能量外，还形成相同的代谢终产物[ ]__________。

4．发生脱氨基作用的过程有[ ]；过程⑥通过________作用转化成其他氨基酸。

5．人体一般在_________情况下进行过程⑨⑤，获得能量；机体供氧不足时，物质A能氧化分解产生 。