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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第4节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是( )

A.过程的原理是基因突变,最大优点是育种周期短

B.过程使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用

C.过程为单倍体育种,可明显缩短育种年限

D过程的子代中纯合子所占比例是2/3

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第4节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(HhGg)控制菜籽的芥酸含量,下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线。已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。

据图分析,下列叙述错误的是( )

A两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化

B.与过程相比,过程可能会产生二倍体再生植株

C.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高

DF1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第4节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:综合题

研究发现,水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性,不抗病(T)对抗病(t)为显性,两对性状独立遗传。如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程,请分析回答:

(1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是________________

(2)F1与某个体杂交,得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病大穗抗病小穗不抗病小穗抗病=3∶3∶1∶1,那么该个体的表现型和基因型分别是________________

若让该个体连续自交2代,则后代中纯合子占________

(3)F1的花药进行离体培养,形成的幼苗的基因型是________,花药离体培养形成的幼苗还需要用________处理才能获得可育的植株,用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占________

(4)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是________________________________________________________________________

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第4节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:综合题

下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答下列问题:

(1)B过程常用的方法是________,用到秋水仙素的过程有________(用图中字母表示)

(2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是________________________________________________________________________

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是________;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是________(用图中的字母表示)

(4)现有三个水稻品种,的基因型为aaBBDD的基因型为AAbbDD的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。现运用杂交育种方法,利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株:________________________________(用文字简要描述获得过程即可)

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第4节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:综合题

为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦,筛选出HVA基因成功整合到染色体上的高抗旱性T0植株(假定HVA基因都能正常表达)

(1)T0植株体细胞含一个HVA基因。让该植株自交,在所得种子中,种皮含HVA基因的种子所占比例为____________________,胚含HVA基因的种子所占比例为____________________

(2)某些T0植株体细胞含两个HVA基因,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)

T0植株与非转基因小麦杂交:

若子代高抗旱性植株所占比例为50%,则两个HVA基因的整合位点属于图________类型;

若子代高抗旱性植株所占的比例为100%,则两个HVA基因的整合位点属于图________类型。

让图C所示类型的T0植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例为________

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第5节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是( )

A.一个种群的全部基因总和称为基因库

B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的

C.种群中的每一个体都是进化的基本单位

D.生物进化的结果一定是形成新的物种

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第5节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

从适应和进化的角度来看,养鸡场平时不宜在鸡饲料中添加抗生素的主要原因是( )

A.会增加鸡饲料的成本

B.会加速鸡对抗生素产生抗药性

C.会加速有抗药性病原体的发生

D.会让病原体灭绝,减少地球的生物多样性

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第5节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

隔离在物种的形成过程中起着非常重要的作用,下列叙述不正确的是( )

A.隔离阻止了种群间的基因交流

B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.隔离是物种形成的必要条件

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第5节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

瓢虫体色黑色(B)对红色(b)为显性。某瓢虫种群中,BB个体占18%bb4%。基因Bb的频率分别是( )

A18%82% B36%64%

C57%43% D92%8%

 

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科目: 来源:2014年高考生物配套达标训练:第七单元第5节 生物变异、育种和进化(解析版) 题型:选择题

据调查,某小学学生中基因型及比例为XBXB(42.32%)XBXb(7.36%)XbXb(0.32%)XBY(46%)XbY(4%),则在该群体中Bb的基因频率分别为( )

A6%8% B8%92%

C78%92% D92%8%

 

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同步练习册答案