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某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30 cm、20 cm、10 cm,飞镖落在不同区域的环数如图所示,假设飞镖不会落在靶外,求这个同学抛掷一次得到的各环数的概率.

答案:
解析:

  解:由圆的半径值可得到三个同心圆的半径比为3∶3∶1,面积比为9∶4∶1,所以8环区域、9环区域、10环区域的面积比为5∶3∶1,则掷得8环、9环、10环的概率可分别设为5k,3k,k,由0.1+5k+3k+k=1,得k=0.1.

  所以,该同学抛掷一次得到的8环、9环、10环的概率分别为0.5、0.3、0.1.

  思路分析:因为飞镖落在靶内的各个点是随机的,所以飞镖落在靶内各个区域的概率与它们的面积成正比,而与区域的位置和形状无关.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm、20cm、10cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.
(1)若这位同学向圆形靶投掷3次飞镖,求恰有2次落在9环区域内的概率;
(2)记这位同学投掷一次得到的环数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.4,飞镖落在靶内的各个点是椭机的且等可能性,.已知圆形靶中四个圆为同心圆,半径分别为40cm、30cm、20cm、10cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.,
(1)求出这位同学投掷一次中10环数概率;
(2)求出这位同学投掷一次不到9环的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm、20cm、10cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.
(1)若这位同学向圆形靶投掷3次飞镖,求恰有2次落在9环区域内的概率;
(2)记这位同学投掷一次得到的环数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30 cm,20 cm,10 cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.设这位同学投掷一次得到的环数这个随机变量为x,求x的分布列.

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某同学向如图所示的圆形靶投掷飞镖,飞镖落在靶外(环数记为0)的概率为0.1,飞镖落在靶内的各个点是随机的.已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm、20cm、10cm,飞镖落在不同区域的环数如图中标示.
(1)若这位同学向圆形靶投掷3次飞镖,求恰有2次落在9环区域内的概率;
(2)记这位同学投掷一次得到的环数为随机变量X,求X的分布列及数学期望.

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