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    |﹣2|﹣（1+）0+

     

    解：（1）原式=2﹣1+2

    =3；

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2sin（ωx+φ）对任意x都有，则等于（　　）

    　

    A．

    2或0

    B．

    ﹣2或2

    C．

    0

    D．

    ﹣2或0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）是定义在R上的偶函数，且f（2+x）=f（2﹣x），当x∈[﹣2，0）时，f（x）=﹣1，若在区间（﹣2，6）内的关于x的方程f（x）﹣logga（x+2）=0（a＞0且a≠1）恰有4个不同的实数根，则实数a的取值范围是（　　）

    　

    A．

    （，1）

    B．

    （1，4）

    C．

    （1，8）

    D．

    （8，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx+d（a≠0）的图象经过原点，f′（1）=0若f（x）在x=﹣1取得极大值2．

    （1）求函数y=f（x）的解析式；

    （2）若对任意的x∈[﹣2，4]，都有f（x）≥f′（x）+6x+m，求m的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数（a，b∈R），其图象在点（1，f（1））处的切线方程为x+y﹣3=0．

    （1）求a，b的值；

    （2）求函数f（x）的单调区间和极值；

    （3）求函数f（x）在区间[﹣2，5]上的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，抛物线

    经过点A（﹣2，﹣4），O（0，0），B（2，0）。            

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）若点M是该抛物线对称轴上的一点，求AM+OM的最小值．


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