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有一所学校原来是长方形布局,市政府准备对这所学校进行规划,要将其改成正方形布局,但要求学校要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局更有利?

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地组织10所学校的师生在世博会暑期30天内到世博园参观,但世博园每天只能安排该地一所学校参观,其中有一所学校人数较多,要连续安排两天参观,其余毎所学校只参观一天,则世博园在这30天中安排该地学校参观世博园不同方法种数有
C291A289
C291A289
(用排列数组合数表示)

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科目:高中数学 来源:学习周报 数学 北师大课标高二版(必修5) 2009-2010学年 第8期 总第164期 北师大课标版(必修5) 题型:044

有一所学校原来是长方形布局,市政府准备对这所学校进行规划,要将其改成正方形布局,但要求学校要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局更有利?

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科目:高中数学 来源:101网校同步练习 高二数学 人教社(新课标B 2004年初审通过) 人教实验版 题型:013

某市学校“减负”后,增加了学生的社会实践活动,该市植物园要在30天内接待20所学校的学生参观,但每天只能安排一所学校,其中有一所学校人数较多,要安排连续参观两天,其余的每所学校只参观一天,则该植物园在30天中不同的安排方法的种数是

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A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源:教材完全解读 高中数学 必修5(人教B版课标版) 人教B版课标版 题型:038

有一所学校原来是长方形布局,市政府对这所学校进行规划,要改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校选择哪种布局最有利?

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