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比较下列各组数的大小:

(1)sin194°和cos160°;(2)sin和cos;

(3)sin(sin)和sin(cos).

思路分析:先化为同名函数,然后利用单调性来比较函数值的大小.

解:(1)sin194°=sin(180°+14°)=-sin14°,

cos160°=cos(180°-20°)=-cos20°=-sin70°.

∵0°<14°<70°<90°,∴sin14°<sin70°.

从而-sin14°>-sin70°,即sin194°>cos160°.

(2)∵cos=sin(+),又+<π,

y=sinx在[,π]上是减函数,

∴sin>sin(+)=cos,即sin>cos.

(3)∵cos=sin,

∴0<cos<sin<1<.

而y=sinx在(0,)内递增,

∴sin(cos)<sin(sin).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)在什么条件下
y
2x
,①是正数;②是负数;③等于零;④没有意义?
(2)比较下列各组数的大小,并说明理由.
①cos31°与cos30°;②log21与log2
1
4

(3)求值:①tg(5arcsin
3
2
)
;②(-2)0×(0.01)
1
2

(4)计算:lg12.5-lg
5
8
+lgsin30°

(5)解方程:
4x
x2-4
-
2
x-2
=1-
1
x+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等比数列{an}和等差数列{bn}中,a1=b1>0,a3=b3>0,且a1≠a3,试比较下列各组数的大小.
(1)a2与b2的大小.
(2)a5与b5的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

比较下列各组数的大小
(1)1.9
 
1.9-3;
(2)0.7
23
 
0.70.3;
(3)0.64
 
0.46;
(4)(
4
3
)
1
3
 
(
3
4
)
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

比较下列各组数的大小,填入不等号(<,>)
(1)0.68-
1
2
 
  0.68-
1
3
;(2)ln
1
2
 
 ln
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

比较下列各组数的大小:
(
2
5
)-
1
2
(0.4)-
3
2
; (
3
3
)0.76
(
3
)-0.75
;log 67
log 7 6;log31.5
log20.8.

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