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    某校一个甲类班x名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于90分与140分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组;第二组第五组,下表是按上述分组方法得到的频率分布表:

    (1)求x及分布表中m,n,t的值;

    (2)设a,b是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件“的概率。”

 

 

 

 

【答案】

 

解:(1)该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的可能结果有种,

分别为;               …………………4分

(2)由(1)可知,有两个A的情况为三个,

从而其概率为                       …………………8分

 

 

(3)方案一、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件概率大于,                                        …………………10分

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:

概率是.                   …………………12分

方案二、该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩至少一个的事件概率大于,                                            …………………10分

理由如下:该同学参加这次水平测试中物理、化学、生物成绩不全为的事件有如下七种情况:,概率是.       ……………………12分

 

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按照新课程的要求,高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动).某校高一•一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如条形图所示.
( I)求该班学生参加活动的人均次数
.
x

( II)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;
( III)从该班中任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.(要求:答案用最简分数表示)

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某校一个甲类班x名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于90分与140分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[90,100);第二组[100,110)…第五组[130,140),下表是按上述分组方法得到的频率分布表:

(1)求x及分布表中m,n,t的值;

(2)设a,b是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件“-10≤a-b≤10的概率.”

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省高三第一次模拟考试文科数学 题型:解答题

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    某校一个甲类班x名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于90分与140分之间,

将测试结果按如下方式分成五组,第一组;第二组第五组

下表是按上述分组方法得到的频率分布表:

    (1)求x及分布表中m,n,t的值;

    (2)设a,b是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件“的概率。”

 

 

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科目:高中数学 来源:2010年吉林省高三第五次模拟考试数学(理科)试题 题型:解答题

(本小题满分12分)

       按照新课程的要求, 高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动).某校高一·一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如条形图所示.

   (Ⅰ)求该班学生参加活动的人均次数

   (Ⅱ)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率;

   (Ⅲ)从该班中任选两名学生,用表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量的分布列及数学期望.(要求:答案用最简分数表示)

 

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