ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,
<C<
,且
.
(1)判断△ABC的形状
(2)若
,求
的取值范围、
考点:
平面向量数量积的运算;向量的模;三角函数中的恒等变换应用.
专题:
计算题.
分析:
本题考查的知识点是两角和与差的正弦公式,倍角公式,解三角形,平面向量的数量积运算,向量的模等知识点.
(1)要判断△ABC的形状,我们可由
,结论正弦定理边角互化的原则,将式子中边全部化为对应角的正弦值,然后根据两角和与差的正弦公式,倍角公式,得到sinB=sin2C,又由因为
,我们易判断三角形的形状.
(2)由
,两边平方后,根据(1)的结论,我们可求出B的表达式及取值范围,进而求出
的取值范围.
解答:
解:(1)![]()
⇒sinBsinA﹣sinBsin2C=sinAsin2C﹣sinBsin2C
⇒sinB=sin2C,
因为
,
所以B=π﹣2C⇒B+C=π﹣C⇒π﹣A=π﹣C⇒A=C
即△ABC为等腰三角形.
(2)因为![]()
所以
,
而![]()
所以![]()
![]()
点评:
要根据某个恒成立的三角函数关系式,判断三角形的形状,一般的思路是分析角与角的关系,如果有三个角相等,则为等边三角形;如果只能得到两个角相等,则为普通的等腰三角形;如果两个角和为90°,或一个角为90°,则为直角三角形.
科目:高中数学 来源: 题型:
| B |
| 2 |
| 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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| 5π |
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| n |
| m |
| n |
| π |
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科目:高中数学 来源: 题型:
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| 2 |
| 41 |
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