求函数y=x+
,x∈[1,3]的最大值和最小值.
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解:可以证明当x∈[1,2]时,函数y=x+ 此时函数的最大值是f(1)=5,最小值是f(2)=4. 可以证明当x∈[2,3]时,函数y=x+ 此时函数的最大值是f(3)= 综上所得,函数y=x+ |
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思路分析:利用函数的单调性来求得函数的最值.转化为讨论函数的单调性. 绿色通道:如果能够确定函数的单调性,那么可以利用函数的单调性求函数最值,这种方法称为单调法,主要应用以下结论:函数y=f(x)在区间[a,b]上是减函数,在区间[b,c]上是增函数,那么函数y=f(x)在区间[a,c]上的最大值是f(a)与f(c)的最大值,最小值是f(b);函数y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,在区间[b,c]上是减函数,那么函数y=f(x)在区间[a,c]上的最小值是f(a)与f(c)的最小值,最大值是f(b).单调法求函数最值的难点是确定函数的单调区间,借助于函数的图像,常用单调性的定义来判断,还要靠经验的积累. |
科目:高中数学 来源: 题型:044
已知函数f(x)=3x+k(k为常数),A(-2k,2)是函数y=f-1(x)图象上的点.
(1)求实数k的值及函数y=f-1(x)的解析式;
(2)将y=f-1(x)的图象沿x轴向右平移3个单位,得函数 y=g(x)的图象.求函数F(x)=2f-1(x)-g(x)的最小值.
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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044
(1)求实数k的值及函数y=f-1(x)的解析式;
(2)将y=f-1(x)的图象沿x轴向右平移3个单位,得函数 y=g(x)的图象.求函数F(x)=2f-1(x)-g(x)的最小值.
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科目:高中数学 来源:广东省惠州市2012届高三第二次调研考试数学理科试题 题型:044
已知二次函数y=g(x)的图象经过点O(0,0)、A(m,0)与点P(m+1,m+1),设函数f(x)=(x-n)g(x)在x=a和x=b处取到极值,其中m>n>0,b<a.
(1)求g(x)的二次项系数k的值;
(2)比较a,b,m,n的大小(要求按从小到大排列);
(3)若m+n≤2
,且过原点存在两条互相垂直的直线与曲线y=f(x)均相切,求y=f(x).
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