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袋中有大小相同的两个球,编号分别为1和2,从袋中每次取出一个球,若取到球的编号为偶数,则把该球放回袋中且编号加1并继续取球,若取到球的编号为奇数,则取球停止,用ξ表示所有被取球的编号之和.

(1)求ξ的概率分布;(2)求ξ的数学期望和方差.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋中有大小相同的5个小球,分别标有1、2、3、4、5五个号码,现在在有放回的条件下取球两次,设两次小球号码之和为Y,则Y所有可能值的个数是
 
个;{Y=4}的概率=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•湖北模拟)袋中有大小相同的5个球,其中黑球3个,白球2个,甲乙二人分别从中各取一个,甲先取(不放回)乙后取.规定:两人取到同颜色的球,由甲胜,取到不同颜色的球,则乙胜.
(1)分别求甲乙取到黑球的概率;
(2)甲乙二人谁胜的概率大,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011届贵州省遵义四中7校高三联考理数试题 题型:填空题

(本小题满分12分)
袋中有大小相同的两个球,编号分别为1和2,从袋中每次取出一个球,若取到球的编号为偶数,则把该球放回袋中且编号加1并继续取球,若取到球的编号为奇数,则取球停止,用表示所有被取球的编号之和。
(1)求的概率分布;
(2)求的数学期望和方差。

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年贵州省7校高三联考理数试题 题型:填空题

(本小题满分12分)

袋中有大小相同的两个球,编号分别为1和2,从袋中每次取出一个球,若取到球的编号为偶数,则把该球放回袋中且编号加1并继续取球,若取到球的编号为奇数,则取球停止,用表示所有被取球的编号之和。

(1)求的概率分布;

(2)求的数学期望和方差。

 

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