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曲线 x2-y2=λ和曲线(x-1)2+y2=1有且仅有两个不同的公共点,则λ满足
 
考点:圆与圆锥曲线的综合
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:曲线 x2-y2=λ和曲线(x-1)2+y2=1联立可得2x2-2x-λ>0,利用△>0可解答案.
解答: 解:曲线 x2-y2=λ和曲线(x-1)2+y2=1联立可得2x2-2x-λ>0,
∵曲线x2-y2=λ和曲线(x-1)2+y2=1有且仅有两个不同的公共点,
∴△=4+8λ>0且λ≠0,
∴λ>-
1
2
且λ≠0.
故答案为:λ>-
1
2
且λ≠0.
点评:本题考查圆与圆锥曲线的综合,考查学生的计算能力,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax5+bx3+cx+2,且f(2)=3,那么f(-2)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的首项为a1=1,且满足对任意的n∈N*,都有an+1-an≤2n,an+2-an≥3×2n成立,则a2014=(  )
A、22014-1
B、22014+1
C、22015-1
D、22015+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(sinx,1,cox),
b
=(-1,sinx,cox)则
a
+
b
a
-
b
的夹角为(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=
3
,点E在棱AB上.
(1)求异面直线D1C与A1D所成的角的余弦值;
(2)当二面角D1-EC-D的大小为45°时,求点B到面D1EC的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

用数学归纳法证明
1
22
+
1
32
+…+
1
(n+1)2
1
2
-
1
n+2
,假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标不等式是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若|
a
|=|
b
|=|
a
b
|,则
b
a
+
b
的夹角为(  )
A、30°B、60°
C、150°D、120°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x
m
+y2=1和双曲线
x2
n2
-y2=1共焦点F1,F2,P为两曲线的一个公共点,则∠F1PF2的大小为(  )
A、
π
3
B、
π
4
C、
2
3
π
D、
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

“m=-1”是“直线mx+(2m-1)y+1=0和直线3x+my+2=0垂直”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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