精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{a1,a2,…,an}的前n项和为Sn,定义Mn=为数列{a1,a2,…,an}的“凯森和”.若M500=2 004,则数列{7,a1,a2,…,a500}的“凯森和”为_____________

答案:2 007  由题意得S1+S2+…+S500=2 004×500,∴{7,a1,a2,…,a500}的“凯森和”为

=7+4×500=2 007.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列 a1,a2,a3,…,a30,其中a1,a2,a3,…,a10是首项为1,公差为1的等差数列;a10,a11,a12,…,a20是公差为 d的等差数列;a20,a21,a22,…,a30是公差为 d2的等差数列(d≠0).
(1)若 a20=40,求 d;
(2)试写出 a30关于 d的关系式;
(3)续写已知数列,使得 a30,a31,a32,…,a40是公差为 d3的等差数列,…,依此类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题,并进行研究,你能得到什么样的结论?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列 a1,a2,a3,…,a30,其中a1,a2,a3,…,a10是首项为1,公差为1的等差数列;a10,a11,a12,…,a20是公差为 d的等差数列;a20,a21,a22,…,a30是公差为 d2的等差数列(d≠0).
(1)若 a20=40,求 d;
(2)试写出 a30关于 d的关系式;
(3)续写已知数列,使得 a30,a31,a32,…,a40是公差为 d3的等差数列,…,依此类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题,并进行研究,你能得到什么样的结论?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建师大附中高二(下)期中数学试卷(文科)(选修1-2)(解析版) 题型:解答题

已知数列 a1,a2,a3,…,a30,其中a1,a2,a3,…,a10是首项为1,公差为1的等差数列;a10,a11,a12,…,a20是公差为 d的等差数列;a20,a21,a22,…,a30是公差为 d2的等差数列(d≠0).
(1)若 a20=40,求 d;
(2)试写出 a30关于 d的关系式;
(3)续写已知数列,使得 a30,a31,a32,…,a40是公差为 d3的等差数列,…,依此类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题,并进行研究,你能得到什么样的结论?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建师大附中高二(下)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知数列 a1,a2,a3,…,a30,其中a1,a2,a3,…,a10是首项为1,公差为1的等差数列;a10,a11,a12,…,a20是公差为 d的等差数列;a20,a21,a22,…,a30是公差为 d2的等差数列(d≠0).
(1)若 a20=40,求 d;
(2)试写出 a30关于 d的关系式;
(3)续写已知数列,使得 a30,a31,a32,…,a40是公差为 d3的等差数列,…,依此类推,把已知数列推广为无穷数列.提出同(2)类似的问题,并进行研究,你能得到什么样的结论?

查看答案和解析>>

同步练习册答案