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如图,△ABC中,∠BAC的平分线AD交BC于D,⊙O过点A,且和BC切于D,和AB、AC分别交于E、F.设EF交AD于G,连结DF.

(1)求证:EF∥BC;

(2)已知DF=2,AG=3,求的值.

思路解析:由弦切角、圆周角、角平分线,易寻找能使EF∥BC的一对角,再证△ADF∽△FDG,利用相似的性质求比值.

(1)证明:∵⊙O切BC于D,

∴∠CDF=∠DAB.

又∵∠DAB=∠DEF,

∴∠CDF=∠DEF.

∴EF∥BC.

(2)解:∵∠DAB=∠DAC,∠DAB=∠DEF,∴∠DAC=∠DEF.

又∵∠ADF=∠ADF,

∴△ADF∽△FDG.

.

设GD=x,则.解得x1=1,x2=-4.

经检验x1=1,x2=-4为所列方程的根.

但x2=-4<0应舍去,∴GD=1.

由(1)已证EF∥BC,∴=3.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC中,BC=2
3
AB
AC
=4,
AC
CB
=2
,双曲线M是以B、C为焦点且过A点.
(Ⅰ)建立适当的坐标系,求双曲线M的方程;
(Ⅱ)设过点E(1,0)的直线l分别与双曲线M的左、右支交于
F、G两点,直线l的斜率为k,求k的取值范围.;
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的直线l,是否存在k≠0使|OF|=|OG|若有求出k的值,若没有说明理由.(O为原点)

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如图,△ABC中,
AN
=
1
3
NC
,若
BP
=n
BN
AP
=m
AB
+
2
11
AC
,求实数m、n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC中,AB=AC,AD是中线,P为AD上一点,CF∥AB,BP延长线交AC、CF于E、F,
求证:PB2=PE•PF.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,∠B=60°,AD,CE是角平分线.
求证:AE+CD=AC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,点D在BC边上,且AC=2,BC=2.5,AD=1,BD=0.5,则AB的长为
 
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