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已知= (nN*),则n的值为

A.120                           B.121                           C.115                           D.116

解析:由题意有==,

n=115.

答案:C

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知n∈N*,则不等式|
2n
n+1
-2|<0.01
的解集为(  )
A、{n|n≥199,n∈N*}
B、{n|n≥200,n∈N*}
C、{n|n≥201,n∈N*}
D、{n|n≥202,n∈N*}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x+1
x+2
(x≠-2,x∈R)
,数列{an}满足a1=a(a≠-2,a∈R),an+1=f(an)(n∈N*).
(1)若数列{an}是常数列,求a的值;
(2)当a1=2时,记bn=
an-1
a n+1
(n∈N*)
,证明数列{bn}是等比数列,并求出通项公式an

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=
1
2
+log2
x
1-x
的图象上两点,且
OM
=
1
2
(
OA
+
OB
)
,O为坐标原点,已知点M的横坐标为
1
2

(Ⅰ)求证:点M的纵坐标为定值;
(Ⅱ)定义定义Sn=
n-1
i=1
f(
i
n
)=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*且n≥2,求S2011
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的Sn,设an=
1
2Sn+1
(n∈N*)
.若对于任意n∈N*,不等式kan3-3an2+1>0恒成立,试求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,给出下列四个命题
(1)若m∥α,n∥α,则m∥n
(2)若m∥α,n⊥α,则n⊥m
(3)若m⊥n,m⊥α,则n∥α
(4)若m?α,n?β,m∥n,则α∥β
其中真命题的个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知多项式f(n)=
1
5
n5+
1
2
n4+
1
3
n3-
1
30
n

(Ⅰ)求f(-1)及f(2)的值;
(Ⅱ)试探求对一切整数n,f(n)是否一定是整数?并证明你的结论.
(Ⅰ) f(-1)=0,f(2)=16.
(Ⅱ) 对一切整数n,f(n)一定是整数.

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