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如图,在五棱锥中,,.

(1)求证:;

(2)求点E到面SCD的距离;

(3)求二面角的大小.

(1)证明见解析(2)(3)


解析:

(1):据题意,BC,ED的延长线相交,设交点为F,则都为正三角形,且C,D为中点,从而,∴据三垂线定理,知.

(2):∵,又,

.

设点E到面SCD的距离为,则,故点E到面SCD的距离

(3)连AC,分别过B作,则即为二面角的平面角. 利用面积法,在中易得中易得,∴二面角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在五棱锥S-ABCDE中,SA⊥底面ABCDE,SA=AB=AE=2,BC=DE=
3
,∠BAE=∠BCD=∠CDE=120°.
(1)求异面直线CD与SB所成的角(用反三角函数值表示);
(2)证明:BC⊥平面SAB.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在五棱锥P-ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=2
2
 a
,BC=DE=a,∠EAB=∠ABC=∠DEA=90°.
(1)求证:PA⊥平面ABCDE;
(2)求异面直线CD与PB所成角的大小;
(3)求二面角A-PD-E的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在五棱锥中,底面

(1)证明:平面

(2)求二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理科)(本小题满分12分)

如图,在五棱锥中,⊥平面

,三角形是等腰三角形.

(Ⅰ)求证:平面⊥平面

(Ⅱ)求直线与平面所成角的大小;

(Ⅲ)求四棱锥的体积.

  

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