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求证是无理数.

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分析:此题可以看作是证明不是有理数,这种以否定形式出现的命题常用反证法来证明.即从假设是有理数入手,通过推理论证,推出与假设矛盾的结论,从而说明假设不成立,即原命题的否定不成立,则原命题成立.

要证此题还需明确有理数和无理数的区别,从定义上看无理数是无限不循环小数,有理数可视为以R为全集无理数集的补集,这在此题的证明中难作依据,而无理数和有理数的区别在于能否表示为(m、n为互质的正整数)这一特征却便于证明此题.

证明 假设是有理数,则=(m、n为互质的正整数).

从而可得 m=n.

两边平方得2m·m=n·n.

∴ 2必为n的因数.

令n=2k(k∈N*),代入(1)中,得2m·m=4k·k.

从而知2必为m的因数.

因而可得结论“2是m、n的公因数”,这与m、n为互质正整数的假设矛盾.

∴ 假设是有理数不成立.

是无理数.

说明:一般常用反证法证明的题型有:(1)命题的结论以否定形式出现时;(2)命题结论以“至多”、“至少”的形式出现时;(3)命题的结论以“无限”的形式出现时;(4)命题的结论以“唯一”、“共点”、“共线”、“共面”的形式出现时;(5)命题不易直接证明时.


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已知下列语句:

(1)求证是无理数;

(2)x2+4x+4≥0;

(3)你是高三的学生吗?

(4)并非所有的人都喜欢苹果;

(5)一个正整数不是质数就是合数;

(6)若x+y和xy都是有理数,则x、y都是有理数;

(7)60x+9>4;

(8)若x∈R,则x2+4x+7>0.

其中命题的个数是(    )

A.4                     B.5                      C.6                       D.7

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下列语句是命题的是   
①求证是无理数;
②x2+4x+4≥0;
③你是高一的学生吗?
④一个正数不是素数就是合数;
⑤若x∈R,则x2+4x+7>0.

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④对数函数的图象真漂亮啊!⑤垂直于同一个平面的两直线平行吗?

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下列语句中是命题的有   
①x2-4x+5=0②求证是无理数; ③6=8
④对数函数的图象真漂亮啊!⑤垂直于同一个平面的两直线平行吗?

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下列语句中是命题的有   
①x2-4x+5=0②求证是无理数; ③6=8
④对数函数的图象真漂亮啊!⑤垂直于同一个平面的两直线平行吗?

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