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    求值：(1)；(2)．

    答案：略
    解析：

    (1)

    (2)

    在给角求值题中，注意角之间的关系，通过角的变换，转化为特殊角求值．


    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在二项式定理这节教材中有这样一个性质：Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+…Cnn=2n，n∈N
    （1）计算1•C30+2•C31+3•C32+4•C33的值方法如下：
    设S=1•C30+2•C31+3•C32+4•C33又S=4•C33+3•C32+2•C31+1•C30
    相加得2S=5•C30+5•C31+5•C32+5•C33即2S=5•23
    所以2S=5•22=20利用类似方法求值：1•C20+2•C21+3•C22，1•C40+2•C41+3•C42+4•C43+5•C44
    （2）将（1）的情况推广到一般的结论，并给予证明
    （3）设Sn是首项为a1，公比为q的等比数列{an}的前n项的和，求S1Cn0+S2Cn1+S3Cn2+S4Cn3+…+Sn+1Cnn，n∈N．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求值
    （1）(2-
    62
    27
    )
    1
    3
    +
    		(-
    11
    3
    )    2
    -
    3
    16-0.75
    +
    1
    2
    (4-
    1
    2
    )-2
    （2）2(lg
    		2
    )2+lg
    		2
    lg5+
    		(lg
    		2
    )    2    -lg2+1
    -log89•log2764    ．

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    科目：高中数学 来源：2014届福建省厦门市高一第一学期期中数学试卷 题型：解答题

    计算求值：

    (1)    （2） 若， 求的值

     

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    科目：高中数学 来源：2014届重庆市高一上学期期末考试数学 题型：解答题

    (13分) 已知．求值：

    (1)    ；

    (2)    ．

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本小题满分14分） 已知0<α<，tan=，求值：(1) （2）cos()

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