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素材1:点P(2,-1),直线l1:x-y-1=0.

素材2:直线l2:2x+y=0.

先将上面素材构建成一个问题,然后再解答.

构建问题:点P(2,-1),直线l1:x-y-1=0,直线l2:2x+y=0,

试求过点P与直线l1相切,并且圆心在直线l2上的圆的方程.

解析:∵圆心在直线2x+y=0上,则可设圆心坐标为C(a,-2a).由于圆过P(2,-1)且和直线x-y-1=0相切,则.

两边平方,得a2-10a+9=0,解之,得a=1或a=9.

∴圆心C(1,-2)或C(9,-18),相应的圆的半径分别为.

∴所求圆的方程为(x-1)2+(y+2)2=2或(x-9)2+(y+18)2=338.

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素材1:点P(3,-1).

素材2:直线l:3x+2y+3=0.

先将上面的素材构建成一个问题,然后再解答.

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科目:高中数学 来源: 题型:

素材1:长为4的线段在过点P(5,5)的直线l上.

素材2:圆C的方程为x2+y2=25.

先将上面的素材构建成一个问题,然后再解答.

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科目:高中数学 来源: 题型:

素材1:设F1、F2是双曲线-y2=1的两个焦点;

素材2:点P在双曲线上,且满足∠F1PF2=90°.

试根据上述素材构造一个问题,然后再解答.

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科目:高中数学 来源: 题型:

素材1:中心在原点,顶点A1、A2在x轴上,离心率e=的双曲线过点P(6,6);

素材2:动直线l经过△A1PA2的重心G,与双曲线交于不同的两点M、N.

试根据上述素材构建一个问题,然后再解答.

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