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某校一年级共3个班,每班从4个风景点中选择一处游览(可重复选择),则不同的选法共有(  )
分析:某校一年级共3个班,每班从4个风景点中选择一处游览(可重复选择),每班都有4种选择,根据乘法原理,即可得到结论.
解答:解:∵某校一年级共3个班,每班从4个风景点中选择一处游览(可重复选择),
∴每班都有4种选择,
∴不同的选法共有43=64
故选B.
点评:本题考查计数原理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:044

为了考查某校的教学水平,将抽取这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考查.为了全面的反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查:(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同)

①从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考查他们的学习成绩;

②每个班都抽取1人,共计20人,考查这20个学生的成绩;

③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考查(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250)

根据上面的叙述,试回答下列问题:

(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?

(2)上面三种抽取方式各自采用何种抽取样本的方法?

(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.

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科目:高中数学 来源:中华一题 高中数学必修3·B版(配套人民教育出版社实验教科书) 人教版 题型:044

为了考察某校的教学水平,将抽查这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察.为了全面的反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同):

①从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;

②每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩;

③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察.(已知若按成绩分,该校高三年级学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人)

根据上面的叙述,试回答下列问题:

(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?

(2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽取样本的方法?

(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

为了考察某校的教学水平,将抽查这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察.为了全面地反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查(已知该校高三年级共有20个教学班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生人数都相同):

①从全年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20人,考察他们的学习成绩;

②每个班都抽取1人,共计20人,考察这20个学生的成绩;

③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人).

根据上面的叙述,试回答下列问题:

(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么?每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少?

(2)上面三种抽取方式中各自采用何种抽取样本的方法?

(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了考察某校的教学水平,将抽查这个学校高三年级的部分学生本年度的考试成绩.为了全面反映实际情况,采取以下三种方式进行抽查(已知该校高三年级共有20个班,并且每个班内的学生已经按随机方式编好了学号,假定该校每班学生的人数相同):①从高三年级20个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取20名学生,考察他们的学习成绩;②每个班抽取1人,共计20人,考察这20名学生的成绩;③把学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从其中共抽取100名学生进行考察(已知该校高三学生共1 000人,若按成绩分,其中优秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人).

根据上面的叙述,试回答下列问题:

(1)上面三种抽取方式的总体、个体、样本分别是什么?每一种抽取方式抽取的样本中,样本容量分别是多少?

(2)上面三种抽取方式各自采用的是何种抽取样本的方法?

(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.

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