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        命题q: “
是否存在实数,使“命题”为真命题,若存在,求的取值范围,若不存在,请说明理由。

 

        命题q: “
是否存在实数,使“命题”为真命题,若存在,求的取值范围,若不存在,请说明理由。

解:为真,

命题q: “为真

     

由以上可得:

“命题”为真命题,即命题q 命题p都是真命题

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,
命题p:实系数一元二次方程x2+ax+2=0的两根都是虚数;
命题q:存在复数z同时满足|z|=2且|z+a|=1.
试判断:命题p和命题q之间是否存在推出关系?请说明你的理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若集合A具有以下性质:①0∈A,1∈A;②若x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,
1
x
∈A
.则称集合A是“好集”.
(Ⅰ)分别判断集合B={-1,0,1},有理数集Q是否是“好集”,并说明理由;
(Ⅱ)设集合A是“好集”,求证:若x-y∈A,则x+y∈A;
(Ⅲ)对任意的一个“好集”A,分别判断下面命题的真假,并说明理由.
命题p:若x,y∈A,则必有xy∈A;
命题q:若x,y∈A,且x≠0,则必有
y
x
∈A

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,命题p:?x>0,x+
a
x
≥2恒成立;命题q:?k∈R,直线kx-y+2=0与椭圆x2+
y2
a2
=1恒有公共点.问:是否存在正实数a,使得p∨q为真命题,p∧q为假命题?若存在,请求出a的取值范围,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

 

        命题q: “
是否存在实数,使“命题”为真命题,若存在,求的取值范围,若不存在,请说明理由。

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