精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数且a≠1)是定义在(-∞,+∞)上的奇函数.

(1)求a的值;

(2)求函数f(x)的值域;

(3)当x∈(0,1]时,tf(x)≥2x-2恒成立,求实数t的取值范围.

答案:
解析:

  (1)  2分

  (2)  4分

  (3)  6分


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1-
1
x
   x≥1
1
x
-1   0<x<1.

(I)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求
1
a
+
1
b
的值;
(II)是否存在实数a,b(a<b),使得函数y=f(x)的定义域、值域都是[a,b],若存在,则求出a,b的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有下列叙述:
①集合{x∈N|x=
6
a
,a∈N *}
中只有四个元素;
②设a>0,将
a2
a•
3a2
表示成分数指数幂,其结果是a
5
6

③已知函数f(x)=
1+x2
1-x2
(x≠±1)
,则f(2)+f(3)+f(4)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+f(
1
4
)=3

④设集合A=[0,
1
2
B=[
1
2
,1]
,函数f(x)=
x+
1
2
 
(x∈A)
-2x+2 (x∈B)
,若x0∈A,且f[f(x0)]∈A,则x0的取值范围是(
1
4
1
2
)

其中所有正确叙述的序号是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|1-
1
x
|,x>0

(1)当0<a<b,且f(a)=f(b)时,求证:ab>1;
(2)是否存在实数a、b,(a<b),使得函数y=f(x)的定义域是[a,b],值域是[
1
5
a,
1
5
b]
,若存在,则求出a、b的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•黄冈模拟)已知函数f(x)=
(1-3a)x+10a(x≤6)
ax-7(x>6)
,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且对于n∈N*,总有an>an+1成立,则实数a的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案