精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设计一个算法,找出小于1000的所有质数.

答案:略
解析:

(1)23,…,1000排成一列;

(2)将表中所有2的倍数划掉(不包括2)

(3)设剩下的表中的第二个数为a(实际上是3),划掉所有a的倍数(不包括a)

(4)仿照第(3)步类推下去,直到最后,则所剩下来的数即为所求.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分10分)数学的美是令人惊异的!如三位数153,它满足153=13+53+33,即这个整数等于它各位上的数字的立方的和,我们称这样的数为“水仙花数”.请您设计一个算法,找出大于100,小于1000的所有“水仙花数”.
(1)用自然语言写出算法;
(2)画出流程图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:101网校同步练习 高一数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:044

(百马百瓦)“已知百马百瓦,儿马驮仨,骡马驮俩,小马俩驮一,问儿马、骡马、小马各有多少匹?”请设计一个算法,找出一组可能的结果并写出伪代码.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:中华一题 高中数学必修3·B版(配套人民教育出版社实验教科书) 人教版 题型:044

设计一个能够找出a、b、c、d四个数中最小值的算法(a、b、c、d两两不同).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)数学的美是令人惊异的!如三位数153,它满足153=13+53+33,即这个整数等于它各位上的数字的立方的和,我们称这样的数为“水仙花数”.请您设计一个算法,找出大于100,小于1000的所有“水仙花数”.
(1)用自然语言写出算法;
(2)画出流程图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)数学的美是令人惊异的!如三位数153,它满足153=13+53+33,即这个整数等于它各位上的数字的立方的和,我们称这样的数为“水仙花数”.请您设计一个算法,找出大于100,小于1000的所有“水仙花数”.
(1)用自然语言写出算法;
(2)画出流程图.

查看答案和解析>>

同步练习册答案