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ab是两个不共线的向量,若=2a+kb,=a+b,=2a-b,且A、B、D三点共线,则实数k的值等于__________.

-4  =++=3a+(k-2)b.∵A、B、D三点共线,∴.

∴3a+(k-2)b=λ(2a+kb).∴∴k=-4.

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科目:高中数学 来源: 题型:

e1
e2
是两个不共线的非零向量,
(1)如果
AB
=
e1
+
e2
BC
=2
e1
+8
e2
CD
=3(
e1
-
e2
)
,求证:A、B、D三点共线.
(2)欲使k
e1
+
e2
e1
+k
e2
共线,试确定实数k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知
a
=(2x-y+1,x+y-2),
b
=(2,-2),
①当x、y为何值时,a与b共线?
②是否存在实数x、y,使得a⊥b,且|
a
|=|
b
|?若存在,求出xy的值;若不存在,说明理由.
(2)设
n
m
是两个单位向量,其夹角是60°,试求向量
a
=2
m
+
n
和b=-3
m
+2
n
的夹角.

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科目:高中数学 来源:2014届湖南省高一下学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

是两个不共线的非零向量.

(1)若===,求证:ABD三点共线;

(2)试求实数k的值,使向量共线. (本小题满分13分)

【解析】第一问利用=()+()+==得到共线问题。

第二问,由向量共线可知

存在实数,使得=()

=,结合平面向量基本定理得到参数的值。

解:(1)∵=()+()+

==    ……………3分

     ……………5分

又∵ABD三点共线   ……………7分

(2)由向量共线可知

存在实数,使得=()   ……………9分

=   ……………10分

又∵不共线

  ……………12分

解得

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

ab是两个不共线的向量,若=2a+kb,=a+b,=2a-b,且A、B、D三点共线,则实数k的值等于_____________.

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