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    已知i是虚数单位，且复数z1＝3－bi，z2＝1－2i，若是实数，则实数b的值为(　　)

    A．6 

    B．－6

    C．0 

    D.


    A　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若a2＋c2－b2＝ac，则角B的值为(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由下列条件，可知△ABC是锐角三角形的是(　　)

    A．sin A＋cos A＝ 

    B.

    C．tan A＋tan B＋tan C＞0 

    D．b＝3，c＝3 ，B＝

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数y＝sin(ωx＋φ)(ω>0，－π≤φ<π)的图像如图K21­3所示，则φ＝________．

    图K21­3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若i(x＋yi)＝3＋4i，x，y∈R，则复数x＋yi的模是(　　)

    A．2  B．3

    C．4  D．5

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义运算＝ad－bc.若复数，则y＝________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知tan(α－)＝，tan(＋β)＝，则tan(α＋β)的值为(　　)

    A.  B.

    C.  D．1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图K16­2所示，A，B是单位圆O上的点，且B在第二象限．C是圆与x轴正半轴的交点，A点的坐标为(，)，△AOB为正三角形．

    (1)求sin∠COA；

    (2)求cos∠COB.

    图K16­2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某品牌彩电厂家为了打开市场,促进销售,准备对其生产的某种型号的彩电降价销售,现有四种降价方案:

    (1)先降价a%,再降价b%;

    (2)先降价b%,再降价a%;

    (3)先降价%,再降价%;

    (4)一次性降价(a+b)%.

    其中a>0,b>0,a≠b,上述四个方案中,降价幅度最小的是　　　　. 

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