沿一条小路前进,从A到B,方位角(从正北方向顺时针转到AB方向所成的角)是
,距离是470m,从B到C,方位角是
,距离是860m,从C到D,方位角是
,距离是640m.
试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离.
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科目:高中数学 来源:设计必修五数学苏教版 苏教版 题型:044
沿一条小路前进,从A到B,方位角是50°,距离是470 m,从B到C,方位角是80°,距离是860 m,从C到D,方位角是150°,距离是640 m.试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离.
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科目:高中数学 来源:设计必修五数学人教A版 人教A版 题型:044
沿一条小路前进,从A到B,方位角是50°,距离是470 m,从B到C,方位角是80°,距离是860 m,从C到D,方位角是150°,距离是640 m.试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
沿一条小路前进,从A到B,方位角(从正北方向顺时针转到AB方向所成的角)是
50°,距离是3 km,从B到C,方位角是110°,距离是3 km,从C到D,方位角是140°,距离是(9+3
)km.试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).
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科目:高中数学 来源: 题型:
沿一条小路前进,从A到B,方位角(从正北方向顺时针转到AB方向所成的角)是
50°,距离是3 km,从B到C,方位角是110°,距离是3 km,从C到D,方位角是140°,距离是(9+3
)km.试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).
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