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△ABC中,已知AB=3,AC=2,且
AB
AC
=
AC
2
,则BC=
5
5
分析:根据已知结合向量的数量积公式,求出cosA,代入余弦定理公式,可得BC
解答:解:∵AB=3,AC=2,
AB
AC
=
AC
2

|
AB
|•|
AC
|cosA=|
AC
|
2

∴cosA=
2
3

∴BC=
AB2+AC2-2AB•AC•cosA
=
5

故答案为:
5
点评:本题考查的知识点是向量在几何中的应用,平面向量数量积的运算,其中求出cosA是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知(
AB
+
AC
)•
BC
=0

(1)求证:|
AB
|=|
AC
|;
(2)若|
AB
|=2,
AB
AC
=-2
,求|
BC
|.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB=2,BC=1,CA=
3
,分别在边AB、BC、CA上取点D、E、F,使△DEF是等边三角形(如图).设∠FEC=α,问sinα为何值时,△DEF的边长最小?并求出最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB、BC、CA的长分别为c、a、b,利用向量方法证明:b2=a2+c2-2accosB.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在周长为定值的△ABC中,已知|AB|=2
3
,动点C的运动轨迹为曲线G,且当动点C运动时,cosC有最小值-
1
2

(1)以AB所在直线为x轴,线段AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,求曲线G的方程.
(2)过点(m,0)作圆x2+y2=1的切线l交曲线G于M,N两点.将线段MN的长|MN|表示为m的函数
 
,并求|MN|的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB=3,A=120°,且△ABC的面积为
15
3
4
,则BC边长为
 

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